Analarımızın danışmadığı şey
Bir insan valideynlərinə hörmət etmədikdə, onlardan inciyəndə, onları dar düşüncəli və ya axmaq hesab etdikdə, nədənsə həyatında hər şey səhv olur. Hər şey yaxşı getmir və özü də bunun səbəbini anlamır.
Anama həsr olunur
Ömrünü tüklü tiftik iplərindən bağlayacağam.
Ömrünü bağlayacağam, bir döngə də yalan danışmaram
Həyatını bağlayacağam, harada namaz sahəsi boyunca bir naxış, Həqiqi eşq şüalarında xoşbəxtlik diləyirəm.
Həyatını toxuyacağam … Şən melanj ipliyindən.
Sənin həyatına aydın bir gün, gün batma və sübh toxuyacağam …
İpliyi haradan alıram? Bunu heç vaxt bilməyəcəksiniz …
Həyatınızı bağlamaq üçün
gizlicə həll edirəm …
Bir insan valideynlərinə hörmət etmədikdə, onlardan inciyəndə, onları dar düşüncəli və ya axmaq hesab etdikdə, nədənsə həyatında hər şey səhv olur. Hər şey yaxşı getmir və özü də bunun səbəbini anlamır.
Təbiət qanunlarının pozulması, bu əzabın hansı geyimi almasından asılı olmayaraq hər zaman bizə zehni ağrı verir.
(Yuri Burlan tərəfindən təlimin ikinci səviyyəsinin mühazirə notları)
Uşaqlarım! Ölümdən qorxmuram, vaxtım tezliklə gələcək və yer üzündə mənə verilən müddət bitəcək. Ölməkdən qorxmuram. Yaşamaqdan və sənə yük olmaqdan qorxuram. Həyatım asan deyildi, çox şey keçdim. Amma həyatımda siz var idiniz - övladlarım! Doğulduğun günlər həyatımdakı ən xoşbəxt günlər idi. Sən mənim fəxrimsən! Orada olduğun üçün təşəkkür edirəm.
Və əmrdə deyilir: "Atana və anana hörmət et". Uğurlu, sağlam olduqda və çox diqqət tələb etmədikdə yaxşı valideynlərə hörmət etmək asandır.
Sizi ölümcül döyüşlə məğlub edən atanıza niyə hörmət etməlisiniz? Sizi hər cinayətə görə məzəmmət edən və alçaldan bir anaya nə hörmət etmək lazımdır?
Ancaq … əmrdə deyilir: "Atana və anana hörmət et". Burada deyilmir: “Onur, səni döyənlər və incitənlər xaricində, diqqət və qayğıya ehtiyacı olanlar xaricində”.
(Yuri Burlan tərəfindən təlimin ikinci səviyyəsinin mühazirə notları)
Əllərim zəifləyir, ev tapşırıqlarını verə bilmirəm və sənə çox kömək etmək istəyirəm. Bu qədər yemək bişirməyi çox sevirdim və indi nə sıyıq bişirirəm, nə də kartof soyuram. Çarəsizliyimi və dəyərsizliyimi anlamaq mənə acı verir.
Ayaqlarım məni tutmur, hər addım bütün tükənmiş bədəndə ağrı verir və gecələr ağrıdan dincəlmir. Bu cür narahatçılığa səbəb oluram, bəzən nalələrimə kömək edə bilmirəm. Oğul, səni təsadüfən oyatdığımdan inciməyin. Axı, sən kiçik olanda və dişlərin kəsilərkən səni bütün gecə qucağımda gəzdirdim və səni susdurdum, əks halda yatmazdın.
Neandertalların qoca insanlarını qorumağı dayandırdıqları üçün bir növ olaraq məhv olduqlarına dair bir fikir var. Belə çıxır ki, yaşlı insanlara öz növlərini qorumaq üçün bizə həyatı qorumağımız üçün lazım olduğundan daha çox ehtiyacımız var. Xoşbəxt olmaq üçün heç kimə borcumuz yoxdur, yalnız özümüz. Yalnız uşaqlar, kiçik ikən özlərinə necə baxacaqlarını bilmirlər. Çünki uşaq yalnız ana ona təhlükəsizlik və təhlükəsizlik hissi verdikdə inkişaf edir. Və yalnız köməksiz olduqda valideynlərə.
(Yuri Burlan tərəfindən təlimin ikinci səviyyəsinin mühazirə notları)
Qızım, əllərimdəki titrəmə səbəbindən o qədər laqeyd oldum ki, yemək yeyəndə zəifləyən əllərimdən yemək düşür və paltarımı ləkələyir. Özümə qulluq etmək çətindi, bəzən pis qoxu gəlirəm. Məni danlama, ay bala, çünki sən kiçik olanda sənə qaşıq yedirdim və gündə on dəfə paltar dəyişdirirdim.
Çoxdandır çölə çıxmıram, günəş görmürəm, amma həqiqətən ən azı təmiz hava nəfəs almaq istəyirəm. Hörmətli nəvə, pəncərəni açmağınızı xahiş etdiyim zaman üzümə kədərlənməyin, sonra bağlayın, çünki valideynlərim məşğul olanda küçədə sizinlə saatlarla gəzirdim. Və sən hələ də evə girmək istəmirdin. Məni əlimdən aparmaqdan utanmayın, çünki nə vaxtsa sizə rəhbərlik edəcək birini də axtaracaqsınız.
Tərk edilmiş yaşlı insanları görəndə gələcəyə inamımızı itiririk. Özümüzü onlarda, gələcəyimizdə görürük. Bu, sevgilimi özlərinə daha çox qayğı göstərməyə məcbur edir. Sosiallaşmağa hazır deyilik, cəmiyyətin parçalanmasına meyl var.
(Yuri Burlan tərəfindən təlimin ikinci səviyyəsinin mühazirə notları)
Gözlərim məni itirir, oxuya bilmirəm, amma hadisələrdən xəbərdar olmaq istəyirəm. Əzizlərim, oxuduqlarınızı bölüşməyinizi istəyəndə məni rədd etməyin. Axı, hər axşam yatmazdan əvvəl sənə nağıllar oxudum, onsuz yuxu verməkdən imtina etdin.
Son vaxtlar daha pis eşitməyə başladım və tez-tez səndən bir daha soruşuram. Mən də yüksək səslə televizoru yandırıram. Və başa düşürəm ki, səni çox narahat edirəm. Bilirəm ki, işdən yorğun gəlirsən və sükut istəyirsən. Və səs-küylü zarafatlarınızı, bütün sevdiyiniz melodiyaları və desibellərin qulağımı necə qopardığını xatırlayıram. Bunu da unutmayın.
Yaşlı insanlar firavan və ləyaqətli bir qocalığı qarşılayırsa, özümüzü daha etibarlı, daha sakit və cəmiyyətin xeyrinə işləməyə hazır hiss edirik və mülkiyyət maraqlarına qapılmırıq. Müvəffəqiyyətli müayinə olunan yaşlı insanları görəndə sabahımıza da inam qazanırıq.
(Yuri Burlan tərəfindən təlimin ikinci səviyyəsinin mühazirə notları)
Uşaqlarım! Çox şeyi unuturam, yaşla məntiqsizləşdiyimi və yavaş danışığımdan və pis yaddaşımdan yorulduğunu başa düşürəm. Səbirli olun. Mənə arxa çevirmə.
Günlərim bitdi. Mən sizin kimi həyatı qarşılamağa getmirəm, əksinə həyatdan ölümə qədər. Buna görə sizdən xahiş edirəm - yalnız mənim yanımda olun. Bütün səhvlərimi bağışla. Xoş sözləriniz məni də, uşaqlıqdakı qəhqəhə və zarafatları da sevindirir, buna görə də məni ünsiyyətdən məhrum etməyin. Doğulduğun gündən bəri səninləyəm, ölüm saatında məni tək qoyma.
Valideynlərə hörmət yalnız insan qanunları ilə məhdudlaşmır. Bu təbiətin qanunu. Növlərin qorunması qanunu.
Valideynlər əmin-amanlıq içində yaşamalıdırlar. Uşaqlar onlara təhlükəsizlik və təhlükəsizlik hissi verməyə borcludurlar.
(Yuri Burlan tərəfindən təlimin ikinci səviyyəsinin mühazirə notları)
Uşaqlarım! Ölümdən qorxmuram, vaxtım tezliklə gələcək və yer üzündə mənə verilən müddət bitəcək. Ölməkdən qorxmuram. Yaşamaqdan və sənə yük olmaqdan qorxuram. Həyatım asan deyildi, çox şey keçdim. Amma həyatımda siz var idiniz - övladlarım! Doğulduğun günlər həyatımdakı ən xoşbəxt günlər idi. Sən mənim fəxrimsən! Orada olduğun üçün təşəkkür edirəm.
Qorunan qocalıq cəmiyyətin qorunub saxlanmasının və inkişafının əsas qarantlarından biridir. Gələcəyə inam bizə cəmiyyətə töhfə vermək üçün güc, təkan və ilham verir. Ortaq xeyir üçün işləmək və istedadlarımızı reallaşdırmaqdan daha çox istəyirik və xoşbəxtik.
Valideynlərimizi başa düşdüyümüz zaman, onları qəbul etmək, onlara qayğı göstərmək daha asan olur, hətta bundan əvvəl küskünlük və özgəninkiləşmə ilə ayrıldıq. Gərginlik münasibətləri tərk edir. Axı sevilən birini özün kimi başa düşmək, səndən fərqli olsa da, yer və göy kimi, artıq onu qınaya bilməzsən. Münaqişələrin və həll olunmamış problemlərin ağrısı yox olur və yerinə həyat, istilik və qəbul üçün minnətdarlıq gəlir. Bu, tam gücü ilə yaşamaq qabiliyyəti deməkdir.
Yuri Burlan tərəfindən sistem-vektor psixologiyası təhsili aldıqdan sonra minlərlə insan işlərində, ailələrində və ya öz övladları ilə münasibətlərdə olsalar da, həyatlarında əhəmiyyətli müsbət dəyişikliklər olduğunu gördülər. Bir insanın yeni bir dərin anlayışı əsasında, valideynləri ilə əlaqələr qura bildikləri üçün böyük ölçüdə müvəffəq oldular.
