Uşaq valideynlərə itaət etmir
Valideynlər uşaqların itaətsizliyi ilə bağlı bir sual verəndə həmişə övladları ilə əlaqəli konkret cavab gözləyirlər. Doğrudan da, əgər bu uşaq anasına itaət etmirsə, kobudluq edirsə, qudurğanlıq edirsə, amma eyni yanaşma ilə itaətkar və sakitdirsə, nə baş verdiyini necə başa düşmək olar? Aralarındakı fərq nədir?
Ona elə gəldi ki, dəli olur. Öz gücsüzlüyüm hissi yorğun idi ki, yüksək səslə ulamaq istəyirdim. “Rəbb! Niyə bunu doğurdum! Yaramaz kiçik məxluq tam mənası ilə bütün vaxtını və enerjisini yeyib tamamilə ümidsizlik hissi buraxdı. Heç nə kömək etmədi: inandırma, sərt qışqırıq. Sevilən uşaq, davranışına təsir etmək cəhdlərinə məhəl qoymadan əzab və ağrı mənbəyinə çevrildi.
Tanış səs? O zaman bu məqalə sizin üçündür. Yuri Burlanın Sistem-Vektor Psixologiyasının köməyi ilə bir uşağın valideynlərinə itaət etmədiyi bir vəziyyətdə necə düzəldiləcəyini anlamağa çalışacağıq.
Başqasının ruhu qaranlıq?
Valideynlər uşaqların itaətsizliyi ilə bağlı bir sual verəndə həmişə övladları ilə əlaqəli konkret cavab gözləyirlər. Doğrudan da, əgər bu uşaq anasına itaət etmirsə, kobudluq edirsə, qudurğanlıq edirsə, amma eyni yanaşma ilə itaətkar və sakitdirsə, nə baş verdiyini necə başa düşmək olar? Aralarındakı fərq nədir?
Cavab sualın tərtibindədir. Forumlarda və müxtəlif saytlarda məsləhət verildiyi "uşaq" sözü ümumiləşdirilmiş və şəxssiz səslənir. Hansı uşaq? Onun itaətsizliyi tam olaraq nəyi ifadə edir? Anası kimdir və körpəsindən nə istəyir?
Demək olar ki, hər yerdə yalnız xarici meyarlardan bəhs edirik: bir oğlan və ya qız, yaş, görünən davranış əlamətləri - hiperaktivlik və ya lənglik və s. Ancaq bu hər kəsin gördüyü bir formadır. Və içində olanlar, uşağınızın başında nə var, onu müəyyən şeylər etməyə vadar edən nədir? Onu hansı istəklər idarə edir? Və ən əsası, bir uşağa itaət etməyi necə öyrətmək olar?
Yuri Burlanın təlim sistemi-vektor psixologiyası sizi övladınızın daxili dünyası, fitri xüsusiyyətləri, dəyərləri və istəkləri ilə - psixikasına mozaika verən vektorlarla tanış olmağa dəvət edir. Bu, uşağınız üçün hansı yanaşmanın ən təsirli olacağını tam olaraq anlamanıza kömək edəcəkdir. Çocuğunuzun böyük məmnuniyyətlə nə edəcəyini anlayacaqsınız. Və mütləq etməyəcəyini öyrənəcəksiniz, çünki bunun üçün qabiliyyəti və istəyi yoxdur.
Yaramaz uşaqların ən təəccüblü nümunələri ilə tanış olaq problemə bir həll tapaq.
Daha sürətli, daha yüksək, daha güclü
Sakit otura bilmir, enerjisi aşıb-daşır. Bir saniyədə övladınız sürətlə tələsik bir raketə çevrilir, izləməsi mümkün deyil. Deyəsən eyni anda bir neçə yerdədir, ətrafında səs-küy və xaos yaradır. Daim hərəkətdədir və bir anlıq da olsa fikrini cəmləyə bilmir.
Bütün sözlər, bir qulağa uçmağı bacarsalar da, dərhal digər qulağınıza etibarlı bir şəkildə uçurlar. Ona dediklərinizi heç xatırlamır! Düşünmək, idarəolunmaz, həmişə bir yerə tələsmək! Dinləmir, az qala qıcıqlanır. Bu təsvir körpənizə uyğun gəlirsə, deməli, dəri vektorunun sahibi o deməkdir.
Təbiət ona çox gözəl keyfiyyətlər verdi - aktivlik, liderlik istəyi, fədakarlıq və məntiqi düşünmək qabiliyyəti. Taleyin hədiyyələri siyahısına ehtiras, rəqabət istəyi, üstünlük və mükəmməl təşkilatçılıq qabiliyyəti də daxildir. Bütün bunlar düzgün inkişafa ehtiyacı olan istedadlardır.
Dəri vektoru olan uşaqların davamlı hərəkətə ehtiyacı böyükdür, buna görə xoşbəxtliklə idmanla məşğul olacaqlar, xüsusən rəqabət edə biləcəyiniz, qələbə üçün çalışdığınız və uğur qazana biləcəyiniz növlər. İdman təhsili üçün lazım olan gündəlik nizam-intizam, təbii olaraq onlar tərəfindən qəbul ediləcək və gələcəkdə xoş olacaqdır.
Bu uşaqlar müharibə oynamağı və hərbi liderin istedadını nümayiş etdirərək qoşunlarına əmr verməyi sevirlər. Buna görə də, oyun zamanı bir uşağın daha yüksək rütbəyə hörmət aşılaması və “rütbəli yaşlıların” əmrlərini yerinə yetirməyi öyrətməsi olduqca asandır. Eyni zamanda, ona hər hansı bir komanda tapşırığının icrasını əmanət edərək bir təşkilatçı və menecerin qabiliyyətlərini göstərmək imkanı vermək lazımdır.
Hər hansı bir işdə fayda və fayda axtarmaq üçün fitri istəyi, kiçik iş adamı ilə hər hansı bir mövzuda danışıq aparmaqda kömək edəcəkdir. İstəklərinizdən hər hansı birinin məntiqini anlamağı öyrəndikdə və özü üçün bir xeyir hiss etdikdə, itaətsizlik və pis davranışla əlaqəli bir çox problem sadəcə aradan qalxacaq.
“Yaxşı oxumaq üçün oxuyacaqsan, sonra kollecə gedib Marsa uçmaq üçün bir raket düzəldən baş dizayner olacaqsan” - Övladınıza bu və ya digər işi gördüyünü göstərməklə ona məntiqi düşünməyi öyrədirsiniz.. İxtira, dizayn bacarığı da təbiət tərəfindən körpənizə verilir. Bir robotdan və ya bir konstruktordan bir roket yığmağı xahiş etsəniz, əmin olun, bunu parlaq şəkildə edəcəkdir.
Bir az inadkarlıqla necə danışıqlar aparmaq olar
Təbii olaraq əks xüsusiyyətləri olan bir uşağa tamamilə fərqli bir yanaşma olmalıdır. Çox yavaş və asanlıqla həssasdır, hətta toxunuşludur. Hər şeyi tez bir zamanda etmək istəməməsi sizi incidir, deyəsən qəsdən daha da yavaşlayır. Bütün istəklər nəzərə alınmır və kiçik öküzünüz inadkar olur, aqressivləşir və hər hansı bir işi dayandırır.
Sürətli hərəkətləri qətiyyən sevmir. Onu rəqabətli idman növlərinə cəlb etmək cəhdləri müqavimətlə qarşılanır. Daha da pisi, belə bir uşağı itələməyə başlasanız, başladığını bitirməsinə icazə verməyin. Anasından dəstək hiss etmədiyi üçün itaət etməyi dayandırır, kobud davranmağa, hər şeyə zidd olmağa və hətta döyüşməyə başlayır. Davamlı "İstəmirəm, istəmirəm, getməyəcəyəm" o qədər qəzəbləndirir ki, istər-istəməz bir qışqırığa girirsiniz, onunla dartmağa başlayırsınız və … heç nə dəyişmir. Hər şey yalnız pisləşir və bir növ qarmaqarışıq dairəyə girir.
Bəli, bu körpə, sürətli bir həyat tempinə sahib bir ana üçün əsl bir sınaqdır. Burada sistem vektor psixologiyası bilikləri, anal vektoru olan bir uşağın istəklərini və xüsusiyyətlərini bilməyə kömək edir. Artıq bunun inadkar və toxunaqlı bir uşaq olduğunu gördünüz. Ancaq qızıl bir uşaq olmağı bacarır!
Doğuşdan bəri onun istedadları əla yaddaş, öyrənmək və bilikləri başqalarına ötürmək bacarığı, hər şeyi səmərəli etmək istəyi. Xoşbəxtlikdən oxumağı, evi təmizləməyi və öz əlləri ilə bir şey düzəltməyi öyrənəcəkdir. Analitik düşüncəsi və heyrətləndirici əzmkarlığı var. Həm də ən vacib insan - ana üçün ən yaxşısı olmaq arzusu. Bunlar ən itaətkar və tərbiyəsi asan uşaqlardır. Gəlin bacarıqlarına görə və hər ikiniz üçün ən xoş şəkildə ritmində bir az inadkar necə tərbiyə edəcəyimizi düşünək.
Anal vektorlu bir uşaq faydaları-faydaları başa düşmür, ancaq səylərinin qiymətləndirilməsi onun üçün çox vacibdir. Səyləri və yaxşı bir işi üçün təriflənməsini gözləyir. Ağlabatan təriflərlə balacanızdan çox şey əldə edə bilərsiniz. Hətta bacardığı qədər sürətli etməyə çalışacaq. Ona daha çox vaxt verin, qablaşdırmağa erkən başlayın.
Yalnız iki şərtə əməl etməyi bacarsanız, inad və küsməyə yer qalmayacaq:
- Uşağa tələsməyin və ona öz sürətində inkişaf etmə imkanı verin.
- Göstərilən səy və tapşırıqlar üçün tərifləyin.
İtaətsizlik bayramının sonu
Cəmi səkkiz vektor var və hər birinin öz itaətsizliyi var. Üstəlik, bir uşaq, bir qayda olaraq, eyni zamanda qabiliyyətlərini artırarkən xarakterini çətinləşdirən yalnız bir vektorun sahibidir.
İhtiyacınız olan vektorları anlamaqdır, yəni ailənizdə kimin doğulduğunu anlamaq və özünüz üçün itaətsizlik problemini əbədi həll edəcəksiniz. Hər vəziyyətdə necə davranacağınızı hər hansı bir psixoloqdan yaxşı biləcəksiniz. Yuri Burlanın Sistem-Vektor Psixologiyasının köməyi ilə uşaqlar, onların fitri qabiliyyətləri və tərbiyələri haqqında hər şeyi biləcəksiniz. Çocuğunuzun ruhuna baxacaqsınız, onun içində hansı istedadların olduğunu və onları necə inkişaf etdirəcəyini öyrənəcəksiniz.
Tərbiyə prosesi hər ikiniz üçün ən yaxşı və ən xoş şəkildə, qıcıqlanma və qəzəb olmadan şübhəsiz olacaq. Uşağın necə itaət edəcəyi sualı belə ortaya çıxmayacaq, anlayışınız bu qədər tam olacaq. Minlərlə valideyn nəticələrini bölüşür.
Itaətsizlik tətili, Yuri Burlan tərəfindən pulsuz Sistem-Vektor Psixologiyası təliminin ilk mühazirələrində sona çatacaq. Buradan qeydiyyatdan keçin.
