Mən kənarda dayanıram, aşağı baxıram. Baxış şəkli tutmur, içimə baxıram
Kənarda durursan, həyatına baxırsan və düşünürsən: “Hamısı budur? Səy göstərməli bir şey var? Hər şey insanlar üçün nədir? Hər insanın bədənində milyonlarla reaksiya və proses baş verir, göydə milyonlarla ulduz parlayır və bunların hamısı nə üçündür? Qalxmaq, yemək yeyib işə getmək və yatmaq? Və bu, insanın varlığının məqsədi varmı? Yəni milyardlarla insan yalnız yemək, əylənmək, uşaq sahibi olmaq və getmək üçün var? Bu uşaq niyə yaşamalıdır? Eyni üçün? Niyə dost Seryoga onun yanında yaşayır və bunu niyə etdiyinin əhəmiyyəti yoxdur? Yaşayır, rifah üçün çalışır. Niyə həmişə nəyisə darıxıram? Mənə nə olub?!"
Hər şey elə günahsız başladı.
- Nə gözəl bir çiçək! Niyə çəhrayıdır? Niyə ləçəklər? İçindəki sarı nədir? Və "möhkəm" nədir? Evi bir dəmir parçası ilə cızırsan?
- Hər şey kitablarda yazılıb!
- Ana, mənə oxumağı öyrət …
İndi isə bütün dünya sizə açılır! İnanılmaz, həyəcanlı! İki il sonra artıq nağıl oxumursunuz, əksinə insanlar haqqında.
Və yeni suallar yaranır:
- Niyə bu yaxşı, bu da pisdir? Niyə bunu edir? Şeytan niyə cəzalandırılmadı? Xala niyə öldü?
Ölüm həyatınıza belə gəlir. Anında başa düşürsən ki, ölüm varsa, həyat da var.
- İnsanlar niyə yaşayırlar? Yaşamaq nədir?
Fərqli cavablar alırsınız. Ancaq sual sənə ilişdi, onu genişləndirirsən:
- Yaxşılar və pislər niyə yaşayır? Bütün pislər ölsün və yalnız yaxşılar qalacaq!
Budur - çıxış yolu, başqaları necə başa düşə bilməz?! Dünyanı yenidən qurmağın ilk fikri başınızda belə yaranır: pislər ölməlidir. Yalnız yaxşı insanlar qalacaq və hamı yaxşı olacaq.
Ancaq səni anlamırlar.
- Dünya dəyişdirilə bilməz, - cavab olaraq eşidirsən.
- Niyə də yox? Buna kim qərar verdi?
Heç kim sənə qəti cavab vermir. Hər kəsin yaşamalı olduğunu söyləyirlər, belə işləyir …
- Kim təşkil edib? Bunu kim idarə edir? Kim biri bu şəkildə yaşamalı, kimisi başqa yaşamamalı? Niyə böyüklər işə getməlidir? Onsuz da iş nədir? Bu nə üçündür? Niyə mağazadan ərzaq ala bilmirəm? Kim qadağan edir?
Tədricən dünyanın necə işlədiyini öyrənəcəksiniz. Və bu daha çox suala səbəb olur. Və bir anda cavab ala bilmirsən. Sizi aşağı çəkirlər:
- Nə etmək lazımdır? Bəli, onsuz da nə qədər edə bilərsən! Niyə buna ehtiyacın var? Niyə suallarınızı narahat edirsiniz?
Və vaxt keçir. Sən böyüyürsən Və getdikcə digərlərindən fərqinizi görürsünüz. Digərləri qrup şəklində toplanır, oğlan və qız uşaqlarını müzakirə edir, ilk təcrübələrindən, valideynləri ilə mübahisələrindən, nailiyyətlərindən, hədəflərindən danışırlar. Və deyəsən səni maraqlandırmır.
Bütün bunlara niyə ehtiyac var? Nə üçün? Qaranlıqda qulaqcıqlarla yatmaq, musiqi dinləmək və ya axşam şəhərini gəzmək, ayaqlarınızın altındakı yarpaqların xışıltısını dinləmək və ya damdan ulduzlu səmaya baxmaq və düşünmək daha yaxşıdır: "Başqa sivilizasiyalar necədir? orada? " İnternetdə saatlarla gəzirsiniz. Səndə nə olduğunu anlamırsan.
Ən vacib sual. Cavabsız sual
“Niyə başqalarının necə yaşadığı məni maraqlandırmır? Niyə heç bir şeyə can atmıram? Valideynlər zaman-zaman hansı ixtisası ən çox bəyəndiyinizə dair bir sual ilə qarışırlar. Ancaq cavablarınız onları yalnız güldürür:
- Ancaq bu gülüncdür! Sizi bəsləyəcək ciddi bir peşə seçməlisiniz.
Sizinlə onların arasında uçurum var. Hətta sənin haqqında nə bilirlər? Bəli, onlar səssiz, axmaq eqoistlər, yalnız özləri və problemləri ilə məşğuldurlar: müdirlər, qonşular, paltarlar.
Səhər saatlarında zəngli saat təzə çaldı və ana artıq orada idi: "Necə, hələ qalxmadın?" Bəli! Qalxmadım! Niyə ümumiyyətlə ayağa qalxmalısan? Hər səhər eyni şeyi etmək? Bu, beynin tamamilə çıxarılmasıdır - hər gün oyanıb eyni hərəkətləri edirsən. Və yatmazdan əvvəl bu kaseti geri çəkirsiniz.
Bu dünyada hamısı pis deyil
Bir dəfə, valideynləriniz evdə olmayanda əyləncəli idiniz, hətta səhər hərəkətlərinizi təkrarlayaraq geriyə doğru getmisiniz. Hətta beyninizin o dövrdə olduğu konsentrasiyadan zövq aldıq. Asudə vaxtımda bu vəziyyəti xatırladım və təkrarlamağa çalışdım. İnternetdə şüurun cəmlənməsi metodlarını axtarmağa başladım. İlk dəfə valideynlərimə şüurlu şəkildə yoga dərslərinə getmək istədiyinizi söylədim. Bunlar sizə yaxşı təsir göstərmişdir. Daha sakit, daha gülərüz, insanlara daha diqqətli oldunuz. Valideynlərimlə gələcəyim barədə danışa bildim və bir peşə seçdim. Kollecə getdi.
Həyat davamlı axırdı. Bir ixtisasa sahib oldun, bir işə düzəldin, evləndin. Ailə, uşaqlar, iş - bu maraq dairənizdir. 30-dan çoxsan.
Həyatıma baxanda …
Budur alt xətt: kənarda durursunuz, həyatınıza baxır və düşünürsünüz: “Hamısı budur? Səy göstərməli bir şey var? Hər şey insanlar üçün nədir? Hər insanın bədənində milyonlarla reaksiya və proses baş verir, göydə milyonlarla ulduz parlayır və bunların hamısı nə üçündür? Qalxmaq, yemək yeyib işə getmək və yatmaq? Və bu, insanın varlığının məqsədi varmı? Yəni milyardlarla insan yalnız yemək, əylənmək, uşaq sahibi olmaq və getmək üçün var? Bu uşaq niyə yaşamalıdır? Eyni üçün? Niyə dost Seryoga onun yanında yaşayır və bunu niyə etdiyinin əhəmiyyəti yoxdur? Yaşayır, rifah üçün çalışır. Niyə həmişə nəyisə darıxıram? Mənə nə olub?!"
Sənin yanında hər şey olduğu kimi
Bütün insanlar bir-birlərinə yalnız zahirən bənzəyirlər: iki qol, iki ayaq, baş. Və içərisində hamısı çox fərqlidir. Yuri Burlanın sistem-vektor psixologiyası hər bir insanın fərdi xüsusiyyətlərinin onun psixikasında müəyyən vektorların olmasından asılı olduğunu izah edir. Bir vektor (bunlardan yalnız səkkizi var) bir insanın həyata keçirməsi ilə həyatın mənasını qazandığı və tam razı qaldığı fitri xüsusiyyətlər və istəklər məcmusudur.
Dəri birindən başlayaraq səkkiz vektorun hər biri, bir növ olaraq bəşəriyyətin ümumi psixikasının inkişaf mərhələlərindən birinə uyğundur. 6000 il əvvəl, bu inkişaf, istəklərində yaşamaq və çoxalma məqsədinin üzərində yüksəlməyi bacaran yeni bir xüsusiyyətə sahib bir insanın meydana çıxdığı nöqtəyə çatdı. İlk dəfə bu adam özünə suallar verdi: “Niyə ümumiyyətlə yaşayıram? İnsan nə üçün yaradılıb? Hamısını kim təşkil etdi və niyə? Yəni, bir insanın həqiqətən bir insan olaraq reallaşa bilməyəcəyi cavabsız bu suallar.
Bu cür suallar səs vektoru olan insanlar tərəfindən soruşulur. Dünya əhalisinin yalnız 5% -i var.
Düşünmək üçün doğulmuşdur
Yuri Burlanın sistem-vektor psixologiyası səs vektorunun keyfiyyətlərini və sahibləri tərəfindən yerinə yetirilməsi planlaşdırılan tapşırıqları aydın şəkildə müəyyənləşdirir. Bunlar çox düşünən və az danışan içəri girmiş insanlardır. Səs mühəndislərinin bənzərsiz, güclü mücərrəd zəkası həm qlobal problemlərə, həm də insanların daxili dünyasına diqqət ayırmalarına imkan verir.
Səs vektoruna sahib olan bir insan "mən" ini dərk etdikdən, ətrafdakı məkanı öyrənməyə başladığından bəri, bir insan indi müşahidə etdiyimiz kimi vaxtı müşahidə etməyə və hiss etməyə başladı. Dini və fəlsəfi təlimlər yaranmağa başladı, elmlər inkişaf etdi. Məna və ümumbəşəri qanunlar axtaran sağlam elm adamları, kainatın necə işlədiyini öyrənməyə və öyrənməyə, riyazi işarələr, fiziki düsturlar, qeydlər, hərflər və rəqəmlərdən istifadə edərək öz səbəblərini əlaqələrini yazmağa, kəşflərini digər insanlar üçün uyğunlaşdırmağa, onlara fürsət verməyə başladılar bu bilikləri tətbiq etmək və istifadə etmək. Səs alimləri fiziklər, riyaziyyatçılar, bəstəkarlar, filosoflar, tərcüməçilər, proqramçılar oldular. Bütün ideologiyalar eyni zamanda səs vektoruna sahib insanlar tərəfindən yaradılmışdır.
Ancaq bu gün sağlam istəkləri ara sublimatlar, yəni elm və ədəbiyyat, musiqi və din vasitəsilə həyata keçirmək artıq mümkün deyil. Hər şey öyrənilir, yazılır, cəmiyyətin inkişafı üçün istifadə olunur. Elmlərin inkişaf zirvəsinə çatdığı və fikirlərin özünü tükəndirdiyi bir keçid anı gəldi. Ancaq cəmiyyət - insanlar - təhlükəsizlik və təhlükəsizlik hissinin, sabitlik və gələcəyə inam hissinin böyük bir çatışmazlığını hiss edirlər.
Əvvəllər qorumaq üçün istifadə olunan qanun - indi yalnız geri durur. Əvvəllər izah edilən şey - elm indi çıxılmaz vəziyyətdədir. Əvvəllər zövq və sevinc bəxş edən şey - mədəniyyət, musiqi, sənət əhəmiyyətini itirir. İnsanlar və ölkələr arasındakı gərginlik və düşmənçilik artmaqdadır, bəşəriyyəti özünü məhv etməklə təhdid edir.
Bilin, cavabını tapın və məna qazanın
Yuri Burlanın sistem-vektor psixologiyası bir insan üçün yeni bir bilik sahəsini - ekstrasens dünyasını ortaya qoyur. Elmlər və dinlər özlərini tükəndikləri bu keçid dövründə səs mütəxəssislərini və bütün digər vektorların sahiblərini insanın daxili dünyasını, insanlar arasındakı münasibətləri öyrənməyə və dünyada baş verən hadisələrin səbəblərini açmağa istiqamətləndirir.
"Fiziki dünyada hər şey necə işləyir" sualının cavabı artıq alınıb. Növbəti mərhələ - "Niyə belə və başqa cür deyil?" və "Sonra nə olacaq?"
Yuri Burlanın fərqli keyfiyyət və xüsusiyyətlərə sahib insanların həyatının mənasını ortaya qoyan sistem-vektor psixologiyası, zahirən xaotik dünyanı hər birinin öz rolunun olduğu tək ahəngdar bir sistemə qatlayır. Səs vektorunun sahibləri üçün bu məlumat şüursuzlarına baxmaq, baş verənlərin mənasını və səbəblərini anlamaq, varlıqlarının mənasını tapmaq üçün bir fürsətdir.
Budur təlim keçmiş insanların nəticələrindən yalnız bir neçəsi:
Yuri Burlanın Sistem-Vektor Psixologiyası təhsili nəticəsində bu vəziyyətin mahiyyəti - sağlam təbiət aydın oldu.
Ildus K., psixoterapevt, MD Nəticənin tam mətnini oxuyun
Depressiya, dünyaya başa düşmə, düşünmə, yaradıcılıq, düşüncələrin cəmlənməsi və çıxma prosesi ilə əvəz olundu. Başqa insanların istəklərini hiss etmək heç bir şeylə müqayisə edilə bilməz. Bu əsl xoşbəxtlikdir!
Fedor T., mühəndis Nəticənin tam mətnini oxuyun
Suallarınıza ilk cavabları Yuri Burlanın sistemli vektor psixologiyasına dair pulsuz onlayn mühazirələrdə əldə edə bilərsiniz. Linki istifadə edərək qeydiyyatdan keçin.
