Niyə övladım Oğurlayır? Müvafiq Tərbiyə Metodları

Mündəricat:

Niyə övladım Oğurlayır? Müvafiq Tərbiyə Metodları
Niyə övladım Oğurlayır? Müvafiq Tərbiyə Metodları

Video: Niyə övladım Oğurlayır? Müvafiq Tərbiyə Metodları

Video: Niyə övladım Oğurlayır? Müvafiq Tərbiyə Metodları
Video: Tərbiyə metodları,Ceyhunə Yusifova 2024, Aprel
Anonim
Image
Image

Niyə övladım oğurlayır? Müvafiq tərbiyə metodları

Uşaq bir ailədə dünyaya gələndə valideynlər onun üçün ən yaxşısını istəyir və onu cəmiyyətin layiqli üzvü etmək, varlı və xoşbəxt olmaq üçün hər şeyi edirlər. Uşaq oğurluğu problemi o qədər uzaq görünür və şübhəsiz ki, uşağımızla əlaqəli deyil, ilk dəfə bu faktla qarşılaşanda tez-tez şok oluruq. "Necə? Mən nəyi itirirəm? Nə səhv etdin? Niyə uşağım oğurlamağa başladı?"

Elə olur ki, zənginliyi olan tamamilə firavan bir ailədə də uşaq oğurluğa meyllidir. Valideynlərin ilk reaksiyası ürəkaçan olmamaq üçün qamçı vurmaqdır. “Nə ayıb! Oğlum hörmətli bir insan məndən oğurlayır. Həyatımda yad bir qəpik almamışam! İkincisi, uşaq psixoloquna gəzintilərə qədər qızğın bir həll yolu axtarır.

Bu yazıda uşaq oğurluğu probleminə psixologiyadakı son inkişaf nöqteyi-nəzərindən baxmağa çalışacağıq.

Doğuşdan oğru

"Sistem-vektor psixologiyası" təlimində Yuri Burlan hər birimizin müəyyən bir xüsusiyyət, istək və bacarıq dəsti ilə doğulduğunu ortaya qoyur. Bu xüsusiyyətlərin çoxluqlarına vektorlar deyilir. Hər biri öz potensialına, öz inkişaf spektrinə malik olan yalnız 8 vektor var - ən ibtidai, arxetipaldan, müasir dünyaya ən uyğunlaşdırılmış və adekvat olana qədər. Arketip olaraq anadan oluruq və əksimizə doğru inkişaf edirik.

Məsələn, görmə vektoru olan bir uşaq qorxulu olaraq doğulur - təbiət belə qurmuşdu ki, tamaşaçısının ən ibtidai rolu bir zamanlar təhlükəni hiss etmək və qorxmaq idi. Müvafiq inkişafla vizual uşaq əksinə çevrilir - özü və həyatı üçün deyil, başqaları üçün qorxmağı - başqalarına şəfqət göstərməyi və rəğbət göstərməyi öyrənir. İzləyici kənarda bütün duyğularını digər insanlara cəmləşdirəndə özü üçün qorxudan tamamilə uzaqlaşır və qorxmaz olur. Bunlar Böyük Vətən Müharibəsinin tibb bacıları idi.

Eyni şey hər vektorda olur. Əgər uşağınız hiperaktivdirsə, başından, belindən vuranda sakitləşir, atletik bədən quruluşuna malikdir, hiyləgər olmağı sevir və hər şeyə kifayət edirsə, o zaman anadan dəri vektoru ilə dünyaya gəldi. Və dəri arxasının ibtidai rolu hasil etmək və yetərindən çoxunu çıxarmaqdır, lakin gələcəkdə bunu məhdudlaşdırmaqla kompensasiya etməyi öyrənir.

Kiçik bir uşaq "dəri" arxetipdir: pis olan hər şeyi almaq istəyir, bacardığı kimi alır. Bir sözlə oğurlayır. Belə bir uşaq düzgün inkişaf etdikdə, istəyini məhdudlaşdırır, “tələb olmadan götürməyin” qanununu yaradır və çıxarmanın başqa yollarını tapır - vaxta, enerjiyə, resurslara qənaət etməklə.

İnanılmazdır, amma bu bir həqiqətdir - oğru olmurlar, normal inkişaf şərtləri olmadıqda qalırlar. Kiçik dəri uşağı oğru deyil, bildiyini bilən ibtidai çörək sahibidir. Ona anadan olandan bəri verilən xüsusiyyətləri inkişaf etdirərək, bunu fərqli şəkildə etməyi öyrətmək vacibdir.

Böyük və kiçik oğrular

Hər hansı bir uşaq yalnız təhlükəsizlik və təhlükəsizlik hissi hiss etdikdə inkişaf edir. Əsasən bu hissi valideynlərindən alır. Qısa bir məsafədə təhlükəsizlik və təhlükəsizlik hissini itirmək ara sıra oğurluqlara və uzun məsafələrdə sabit vəziyyətə səbəb ola bilər.

şəkil təsviri
şəkil təsviri

Dəri vektoru olan insanlar çox həssas bir dəriyə sahibdirlər, çox aşağı bir ağrı eşiği var. Bir az vuruldular və onsuz da çox ağrılı idilər. Bir dəri uşağının dəridə ağrılı təsirləri təhlükəsizlik və təhlükəsizlik hissinin itirilməsinə səbəb olur. Və sonra uşaq özünü tək başına qorumağa çalışır, amma belə bir bacarığa sahib deyil. Və bunu bacardığı şəkildə edir - alıcı kimi erkən, arxetip şəklində: soruşmadan, məhdudlaşdırmadan alır - oğurlayır.

Əgər belə bir uşaq davamlı döyülürsə, inkişafını dayandırır. Yetkinlər onu qorumadığından, yaşamaq üçün məsuliyyəti erkən öz üzərinə götürür, inkişaf etməmiş xüsusiyyətləri ilə yaşamağa çalışır. Yəni, bir uşağa fiziki cəza tətbiq etməklə, valideynlər tamamilə əks təsirə nail olurlar - inkişafında dayanır və bir qadağan, qanunla məhdudlaşmayan bir fırıldaqçı, bir fırıldaqçı böyüyür. Döyülmüş dəri xırda düşünür - nəyi haradan oğurlamaq, kimi aldatmaq, nəyisə iyləmək, necə "nənəni kəsmək".

Ananın şərtləri də uşağa əhəmiyyətli dərəcədə təsir göstərir - özünü pis hiss etdikdə, özünü təhlükəsiz hiss etmir, bu, birbaşa uşağa ötürülür. Kiçik cılızdan oğurluğa da səbəb ola bilər. Ananın vəziyyəti dəyişir - uşaq da yaxşılığa doğru dəyişir, sakitləşir, tarazlaşır. Tez-tez Yuri Burlanın "Sistem-Vektor Psixologiyası" təlimlərini başa vuran valideynlər uşağın oğurluq etməyini dayandırdığını qeyd edirlər. Məsələn, Anna bu barədə necə danışır:

Uşağın xüsusiyyətlərini anlayaraq oğurluq problemindən asanlıqla qurtula bilərsiniz. Yuri Burlanın pulsuz onlayn mühazirələrində övladınızın hansı yanaşmaya ehtiyacı olduğunu daha yaxşı başa düşə bilərsiniz. Keçiddə qeydiyyatdan keçə bilərsiniz:

Tövsiyə: