1 yaşında uşaq inkişafı
Valideynlər körpələrini başqaları ilə müqayisə edərək itirə bilər. Hər şeyin qaydasında olduğunu necə bilirsən? Körpənin xarakterini nəzərə alması üçün 1 yaşındakı uşaqlar üçün oyunlar necə seçilir?
Körpənizin həyatının ilk ili keçdi. Arxasında uşaq bezi və alt köynəkləri, ilk yemlər və erkən yaşdakı digər narahatlıqlar var idi. İndi kiçik tədqiqatçı öz ayaqları üzərində dayanır. Böyük dünyaya yiyələnməyə hazırlaşırıq. Və valideynlərin yeni sualları var: 1 yaşında bir uşağı necə inkişaf etdirmək olar? Bu yaşda hansı bacarıqlara sahib olmalıdır? Gün ərzində evdə bir yaşlı uşaqla nə oynamaq, nə etmək lazımdır?
Sistem-vektor psixologiyası uşaqların fitri xüsusiyyətlərini və istedadlarını dəqiq müəyyənləşdirməyə kömək edir. Onun köməyi ilə körpənizin inkişafına inamla rəhbərlik edə və düzəldə bilərsiniz.
Məqaləmiz sizin üçün faydalı olacaqdır:
- zamanla ayaqlaşmaq, ən təsirli inkişaf texnikalarını bilmək istəyirsən;
- uşağınızın 1 yaşındakı davranışından və ya bacarıqlarının inkişafından narahat olursunuz, körpənin kifayət qədər bildiyini və bacarmadığını düşünürsünüz;
- körpənin inkişafını uğurla izləmək, ona vaxtında yeni oyunlar və fəaliyyətlər təklif etmək istəyirsən;
- bir uşağın fitri istedadlarını necə müəyyənləşdirmək və maksimum dərəcədə artırmaq, onu uğurlu, yerinə yetirilmiş və xoşbəxt bir insan kimi böyütməklə maraqlanırsınız.
Yaş normaları və fərdi xüsusiyyətlər
Pediatrlar və digər pediatrik həkimlər orta inkişaf normalarına etibar edirlər. Körpənin 12 ayda nə edə biləcəyi barədə müəyyən bir siyahı var. Bir uşaq təxminən 1 yaşında olduqda, ümumiyyətlə müstəqil gəzinti başlayır, nitq görünür, böyükləri təqlid etmək cəhdləri inkişaf edir.
Ancaq fiziki inkişaf meyarlarına görə də uşaqların eyni olmadığını görürük. Beşikdən biri daha aktivdir, erkən ayağa qalxır, sakit otura bilmir, digəri isə başqa cür inkişaf edir: əkildiyi kimi oturur, ən yaxşı yer anasının qucağındadır.
Bir uşağın ildə psixoloji inkişaf normalarının tərifi ilə qarışmaq daha asandır. Məsələn, təxminən bir yaşında körpənin danışması lazım olduğuna inanılır. Ancaq bu proses hər kəs üçün eyni deyil. Kimsə fərdi sözlərlə başlayır və tədricən lüğət ehtiyatları qurur. Başqası 3 ilə yaxındır susur. Və sonra dərhal ünsiyyət qurur, sanki bütün müddət gizli şəkildə ensiklopediyalar oxuyur.
Valideynlər körpələrini başqaları ilə müqayisə edərək itirə bilər. Hər şeyin qaydasında olduğunu necə bilirsən? Körpənin xarakterini nəzərə alması üçün 1 yaşındakı uşaqlar üçün oyunlar necə seçilir?
Yuri Burlanın təhsili izah edir: hər uşağa doğuşdan müəyyən zehni xüsusiyyətlər verilir.
Onların bənzərsiz dəsti uşağınızın hansı inkişaf xüsusiyyətlərinə sahib olacağını təyin edir.
Təhsil xüsusiyyətləri seçilərkən bu xüsusiyyətlər nəzərə alınmalıdır. Bir yaşlı uşaqlar üçün təhsil oyunları seçərkən bu məlumat olmadan edə bilməzsiniz. Sevdiyiniz uşağınızın ruhu üçün qızıl bir açar olduğunuzda, hər hansı bir yanlış siqnal ləğv edilir. Körpənin niyə belə davrandığını dəqiq bilirsiniz, əksinə deyil. Hansı peşələrə təklif olunmalı və nəyin sadəcə maraqlanmayacağı. Nümunələrə baxaq.
Grippy Shustrik
Dəri vektorunun kiçik sahibləri bir yerdə oturmurlar. Onların motor bacarıqları hətta ortalamadan qabaqda ola bilər. Tırmanmaq, dırmaşmaq, sürünmək - nə olursa olsun, yalnız əziz məqsədə çatmaq üçün. İstədiyiniz əşyanı alın, alın, tutun. Psixikaları bu şəkildə inkişaf edir - onlar təbii qazananlardır. Dəri körpələrində ilk söz belə "ver!"
Təbiət bu uşaqlara xüsusilə həssas dəri verir. Buna görə də tez-tez ətrafdakı dünyanı toxunaraq araşdırmağa çalışırlar. Toxun, vurun, əllərinizdə saxlayın. Buna görə bu vəziyyətdə bir yaşlı bir uşaqla oyunlara daxil etmək lazımdır:
- Daha çox toxunma fəaliyyəti əldə edin. Masajlar, vuruşlar, sarılmaq və qıdıqlamaq. Barmağınızı uşağın ovucuna "çəkə" və nəyin çəkildiyini təxmin etməsini istəyə bilərsiniz.
- Toxunma qabiliyyəti, strukturlaşdırılmamış material - qum, su, duz xəmir ilə oynayaraq mükəmməl inkişaf edir. Barmaq boyaları da uyğundur.
- Uşaq üçün müxtəlif toxumalı parçalarla oynamaq xoş və maraqlı olacaqdır. Həm də barmağınızla dənli bitkilərin üzərinə çəkin, çiləyin.
- Uşağınız kağız yırtmağı sevirmi? Ona rəngli bir təklif edin. Yaşıl parçalar taxta aplike üçün yarpaq, ağ parçalar qar dənələri olacaq.
- Dəri vektoru olan uşaqlara tikinti üçün təbii bir istedad verilir. Müvafiq yaş üçün kərpic və ya tikinti dəsti aldığınızdan əmin olun.
Ailənizdə belə bir aktiv və mobil tədqiqatçı böyüyürsə, onu itaətkar və çalışqan uşaqlar ilə müqayisə etməməlisiniz. Tamamilə fərqli istedadlara sahibdir - gələcək idmançı və ya təşəbbüskar, mühəndis və ya yenilikçi. Bir masada oturarkən və ya dərsliklərə baxarkən bir şey öyrənməkdən zövq almayacaq. Ancaq açıq oyun şəklində hər hansı bir bacarığı asanlıqla öyrənə bilər, xüsusən rəqabətli olanlar.
Bilmək vacibdir! Bu cür uşaqların xüsusilə həssas dərisi, hər hansı bir şillələməyə super streslə reaksiya göstərir. Bu cür cəza qəbuledilməzdir. Uşağın bir sıra psixoloji problemlər inkişaf etdirəcəyinə gətirib çıxara bilər.
Asudə və hərtərəfli bir körpə
Anal vektor xüsusiyyətlərinə sahib bir körpə dəri canlılığının tam əksidir. Tələsməz və hərtərəfli, məmnuniyyətlə divanda oturarkən anası ilə birlikdə ən sevimli kitabına baxacaq. Bədəni çox çevik deyil, yüksək hərəkətlilik üçün səy göstərmir. Oyun meydançasının ətrafında dəli kimi qaçmayacaq - daha çox sandboxda oturacaq.
Onun vəziyyətində, 1 yaşındakı uşaqlar üçün oyunlar fərqli şəkildə seçilməlidir:
- Sevdiyi kitablara üstünlük verin. Təbiətcə belə bir uşaq detallara diqqət yetirir, hər hansı bir xırda şeyə diqqət yetirir. Buna görə şəkildəki daha kiçik detalları göstərin və onları axtarmağa təşviq edin.
- Hər yaşa uyğun masaüstü dərslik yaxşı olar. Tez-tez belə bir uşaq hər şeyi qaydasına salmağa çalışır - buna görə çeşidləyicilər, piramidalar və yuva kuklaları və s. Təklif etməkdən çəkinməyin.
- Anal vektorlu körpələr analarına çox bağlıdırlar. Digərlərindən daha əvvəl, onu təqlid etməyə, ev işlərinə kömək etməyə başlayırlar. Bu səyləri dəstəkləyin. Gələcəkdə hər şeydə təmizlik və nizam belə bir insanın təməl dəyərlərinə çevriləcəkdir.
Potensial cəhətdən bu cür xüsusiyyətləri olan uşaqlar məktəbdə daha yaxşı şagirdlərdir. Və gələcəkdə özləri bir müəllim peşəsini seçə bilərlər. Əvvəlcə topladığınız və sonra əldə etdiyiniz bilikləri köçürməyinizə imkan verən fenomenal bir yaddaş var. Əsas odur ki, belə bir uşağa hər şeyi diqqətlə və yavaş-yavaş, bütün təfərrüatlarına nəzər salmaq imkanı verməkdir. Bu, gələcək analitik və peşəkar keyfiyyətlərini inkişaf etdirir.
Bilmək vacibdir! Heç bir halda tələsməyin, belə bir uşağa tələsməyin. Bir şey dedikdə, onun cümləsinin ortasını kəsməyin. Potty məşq edərkən bunu nəzərə almaq xüsusilə vacibdir. Yavaş bir metabolizmə malikdir və bədənini təmizləmək üçün daha çox vaxt lazımdır. İstədiyi qədər qazanın üstündə otursun, sürməyin. Belə bir uşaq tələskən fizioloji problemlərə (qəbizlik, kəkələmə) əlavə ciddi psixoloji problemlər də yarana bilər. Məsələn, inad və təcavüz, incitmək istəyi.
Utancaq və xırıltılı körpə
Həyatının ilk ilində görmə vektoru olan bir körpənin valideynləri, uşağın çox duygusal olduğunu görə bilər. Bir az - qorxur və ağlayır. "Güc və əsas ilə satılıbsa" - sakitləşmək çətindir. Səbəbi vizual vektorlu uşaqların təbii olaraq çox emosional olmasıdır. Və əvvəlcə körpə hələ də bununla necə mübarizə aparacağını bilmir.
Bu cür uşaqların xüsusilə həssas sensoru gözlərdir. Daha çox rəng və işıq çalarlarını ayırırlar, forma dəyişikliyinə həssasdırlar və s. Potensial olaraq belə bir insan bir sənətçi və ya fotoqraf, dizayner və ya modelyer kimi böyüyə bilər. Belə bir uşağı 1 yaşında inkişaf etdiririksə, oyunlara və fəaliyyətlərə daxil olmağa dəyər:
- Forma, rəng və ölçüyə görə çeşidləyicilər. Körpə bu bacarıqları nə qədər tez öyrənsə, bir o qədər yaxşıdır. İki yaşa yaxın, kiçik tamaşaçılar çalarları da ayırd edə bilirlər.
- Belə bir uşaq rəsm çəkməyə razı qalacaq - rəng bütün tamaşaçılara çox xoş gəlir. Ona fantaziyanın uçuşunu məhdudlaşdırmamaq imkanı verin. Uşaq otağında bütün bir divarı yuyula bilən divar kağızı ilə təchiz edə bilərsiniz ki, "qaya sənəti" hər gün yenilənsin.
- Belə bir uşaqla "kölgə teatrında" oynaya bilərsiniz. İlk barmaq kuklalarını və daha sonra - tamamilə əlində olanları əldə etmək. Tezliklə balaca tamaşaçı müxtəlif rollar oynaya, obraza alışa biləcək. Bunun təbii emosionallığı və canlı təsəvvürü asanlaşdırır. Gələcəkdə aktyorluq da peşə seçimlərindən biri ola bilər.
Belə bir körpənin duyğularını məhdudlaşdırmayın. Tutumlar - "ağlama, sakitləş" - yalnız inkişafını təxirə salacaq. Kiçik yaşlarından onunla birlikdə əsas personajlara qarşı şəfqət və şəfqət nağıllarını oxusanız, bu aranızda isti bir emosional əlaqə yaradacaq və uşağa maksimum inkişaf verəcəkdir.
İnkişafı sadədən mürəkkəbə doğru gedir. Əvvəlcə körpənin cansız cisimləri necə canlandırdığını, lüks bir oyuncağı sözün əsl mənasında şəfqətlə təsir etdiyini görəcəksən, sonra bir çiçək və hər hansı bir həşəratla, sonra bir insanla empatiya edə biləcək. Diqqətini tədricən digər insanlara yönəltmək çox vacibdir - yorğun nənəni “yazıqlamaq”, yorğanla örtmək. Və ya vuran uşağın oyun meydançasına rəhm edin. Yetkinlik dövründə yaxşı inkişaf etmiş bir təbii həssaslıq, humanist peşələrdəki tamaşaçı tərəfindən də həyata keçirilə bilər: həkim, pedaqoq.
Bilmək vacibdir! Zarafatla belə bir uşağı heç bir şəkildə qorxutmayın. Onunla "indi səni yeyin" oyunları oynamayın. Simvolları yemək istədikləri nağıllardan çəkinin - Gingerbread Man, üç kiçik donuz və ya yeddi uşaq olsun. Bu vəziyyətdə təbii ölüm qorxusu (yüksək duyğusallığın kökü olan) düzəldilir. Və körpə utancaq, narahat, əsəbi olur.
Dalğın səssiz
Səs vektoru olan bir uşağın valideynləri ən çox 1 yaşında bir uşağın nitqinin necə inkişaf etdirilməsi ilə maraqlanırlar. Həqiqət budur ki, kiçik səsli bir insan təbii bir introvertdir. Ünsiyyətdən kənar, az duyğusal. Düşüncəli, baxışları özünə qərq olmuş kimi görünür. Ana, əksinə, ünsiyyətcil və emosionaldırsa, ona elə gəlir ki, uşaqda bir şey var.
Bununla birlikdə, bu təzahürlər səs vektorunun sahibləri üçün təbiidir. Danışığı anlamaq qabiliyyəti sayəsində belə bir uşaqdan rəy almaq daha asandır. Uşağınızı sizə bir obyekt verməyə və ya göstərməyə və ya bir istəyi yerinə yetirməyə təşviq edin. Beləliklə, "passiv söz ehtiyatı", yəni nitqi anlamaq bacarığı quracaqdır. Ancaq həqiqətən həmyaşıdlarından daha gec danışmağa başlaya bilər - bəlkə də yalnız ay və ulduzlar haqqında.
Axı səs mühəndislərinə təbii olaraq güclü mücərrəd zəka verilir. Bu cür uşaqlar özlərini görkəmli elm adamları, parlaq musiqiçilər, kompüter texnologiyalarının ixtiraçıları kimi dərk edə bilərlər. Ancaq bunun üçün inkişaf üçün müəyyən şərtlər yaratmalıdırlar:
- Evdə bir yaşlı uşaqla oyunlar və fəaliyyətlər sakit şəraitdə keçirilməlidir. Səs ekologiyası prinsiplərini gündəlik həyatda tətbiq etməyə çalışın: aşağı tonlarda danışın, yüksək səslərdən çəkinin. Bir səs mühəndisi üçün qulaq ən həssas sensordur, qorunmalıdır.
- Klassik musiqini çətinliklə eşitmək faydalıdır. Körpənin eşitməsinə faydalı təsir göstərir.
- Kiçik bir səs pleyeri ilə səsli oyunlar oynamaq faydalıdır. Məsələn, kağızın xışırtılarını, sakit bir zəngin səsini və marakaların xışıltısını göstərin. Sonra üz çevirin və nə səsləndiyini təxmin edin.
Bir uşağın erkən yaşda həmyaşıdlarının səs-küylü şirkətlərindən qaça biləcəyindən narahat olmayın. Gəzinti üçün park kimi sakit, sakit bir yer seçin. Və əvvəlcə özünüzlə bir və ya iki dost götürün. Cəmiyyətinizi tədricən genişləndirin. Üç yaşına qədər səs mühəndisi daxil olmaqla hər hansı bir uşaq artıq bir komandaya (uşaq bağçasına) ehtiyac duyacaq.
Bilmək vacibdir! Artan bir ton və qışqırıq, yüksək səsli danışma və musiqi, yüksək səslər uşağın inkişafına düzəlməz zərər verə bilər. O, karlıq deyil, xarici dünyadan təcrid olunur. Danışığın mənalarını tanıya bilməmək. Autizm və digər zehni xəstəliklərin simptomları ortaya çıxır. Buna görə səs ekologiyası səs mühəndisinin inkişafı üçün əsas və zəruri şərtdir.
Uğurlu inkişaf üçün optimal şərtlər
Nümunə olaraq mümkün səkkizdən dörd vektor verdik. Müasir uşaqlar orta hesabla 3-4 vektor xüsusiyyətinə malikdirlər. Onların hər biri körpənin inkişafına öz təsirini göstərir. İnkişafının uğurlu olmasına zəmanət vermək üçün aşağıdakı şərtlər tələb olunur:
- Uşağın fitri keyfiyyətlərinə və xüsusiyyətlərinə əsaslanan tərbiyə modeli. Yuxarıda sadə nümunələri nəzərdən keçirdik.
- Körpənin anasının psixoloji rifahı. Uşaq ondan təməl təhlükəsizlik və təhlükəsizlik hissi alır. Ana əsəbi, stresli olduqda, körpə bu hissi itirir. Bu onun davranışına və inkişafına mənfi təsir göstərir.
"Sistem-vektor psixologiyası" təlimi hər iki problemi kompleks şəkildə həll etməyə imkan verir. Yalnız uşağın istedadları və inkişafı haqqında hər şeyi öyrənməklə yanaşı, mənfi şərtlərdən də qurtula bilərsiniz. Depressiyadan və ya küskünlükdən, narahatlıqdan və ya aldırmazlıqdan. Körpənin hər vəziyyətdə stresi mükəmməl saxlayan xoşbəxt bir anaya ehtiyacı var. Və hər kəs bu ola bilər:
Uşağınız yalnız bir yaşındadır, yəni inkişafının tamamilə sizdən asılı olduğu deməkdir. Psixikası hələ də çox elastik və çevikdir. Avtomatik olaraq dəyişir - ananın vəziyyəti dəyişdikdə. Körpənin ən uğurlu və xoşbəxt gələcəyi gözləsin! Yuri Burlanın təlimi sizə kömək etmək üçün hər zaman "təmasdadır". Suallarınıza cavab almaq üçün pulsuz onlayn təlimə qoşulun.
