Erkən uşaqlıq autizmi: səbəbləri, əlamətləri, növləri, müalicəsi
Erkən uşaqlıq otizmində motor və ya danışıq stereotipləri uşağın davranışında, təcavüzkarlığı və avtoservisiyası, süstlüyü və ya əksinə, hiperaktivlik, ritualizm istəyi və digər bir çox əlamət ortaya çıxa bilər. Erkən uşaqlıq otizmində bu “kaskad” inkişaf təhrifinin səbəbləri nədir?
Erkən uşaqlıq otizmi və ya autizm spektri bozukluğu diaqnozu qoyulan qeyri-adi, xüsusi uşaqların sayı hər il artır. 2000-ci ildə hər 10.000 uşaqdan 5-26 nəfərin erkən uşaqlıq otizmindən əziyyət çəkdiyi təxmin edilir. Artıq 2008-ci ildə Dünya Otizm Təşkilatı daha əhəmiyyətli rəqəmlər dərc etdi: hər 150 uşaq üçün 1 uşaq erkən uşaqlıq otizmi. 2014-cü ildə ABŞ Xəstəliklərə Nəzarət və Qarşısının Alma Mərkəzləri Amerikadakı 68 uşaqdan 1-nin erkən uşaqlıq otizmi (ADA) və ya autizm spektri pozğunluğu olduğu barədə məlumat verdi.
Erkən uşaqlıq otizmli uşaqların sayı barədə rəsmi Rusiya statistikası yoxdur. Ancaq problemlə üzləşən valideynlər və müəllimlər bilirlər ki, bu gün orta hesabla hər sinif uşağı üçün bir növ erkən uşaqlıq otizminə yoluxmuş ən azı 1 uşaq var. Belə bir "pandemiya" problemi vaxtında necə təyin edəcəyimizi, uşağın təhrif olunmuş inkişafının səbəblərini müəyyənləşdirməyimizi və onunla düzəldici işin optimal formalarını seçməyimizi tələb edir. Bu barədə məlumatı yazımızda tapa bilərsiniz.
Erkən uşaqlıq autizmi geniş yayılmış bir xəstəlik kimi
Bu cür uşaqlara yardım sisteminin zəif inkişaf etdiyi Rusiya şəraitində erkən uşaqlıq autizmi olan bir uşaq ümumiyyətlə psixiatrda qeydiyyata alınır. Bununla birlikdə, əksər Qərb tədqiqatçıları (Theo Peters və başqaları) erkən uşaqlıq otizmini tədricən zehni xəstəliklər kateqoriyasından çıxararaq onu uşağın geniş yayılmış inkişaf pozğunluğu kimi təyin edirlər. Bunun mənası nədi?
"Yayıcı" ifadəsi insan həyatının ən müxtəlif sahələrini təsir edən hər tərəfi əhatə edən mənanı ifadə edir. Həqiqətən də, erkən uşaqlıq autizmi olan uşaqların xüsusiyyətlərinə müxtəlif sahələrdə təhrif olunmuş uşaq inkişafı daxildir. Bunlar ünsiyyət və nitq inkişafı, ümumi və incə motor bacarıqları, təhsil bacarıqlarıdır. Erkən uşaqlıq autizmi olan uşaqlarda özünə qulluq etmə bacarıqlarına yiyələnməkdə əhəmiyyətli problemlər var və gündəlik gündəlik vəziyyətlərdə daimi kömək tələb olunur.
Erkən uşaqlıq autizminin simptomları və əlamətləri də son dərəcə müxtəlifdir. RDA ilə, uşağın davranışında, aqressiyasında və avtoservisiyasında, süstlüyündə və ya əksinə, hiperaktivliyində, ritualizm istəyi və bir çox digər əlamətlərdə motor və ya danışma stereotipləri ola bilər. Erkən uşaqlıq otizmində bu “kaskad” inkişaf təhrifinin səbəbləri nədir?
Erkən uşaqlıq autizminin səbəbləri
Yuri Burlanın Sistem-Vektor Psixologiyasında uşaq inkişafındakı hər şeyi əhatə edən pozğunluqların bu fenomeninin elmi izahı tapıldı. Erkən uşaqlıq otizminin inkişaf riskinin yalnız insan psixikasının səs vektorunun inkişafında zehni travma almış uşaqlar üçün mövcud olduğunu izah edir.
Təbiətinə görə, hər hansı bir uşağa hər biri uşaqlar üçün psixikanın müəyyən xüsusiyyətləri, keyfiyyətləri və xüsusiyyətlərini təyin edən özünəməxsus bir vektor dəsti verilir. Səs vektorunun sahibləri düşüncələrinə və daxili vəziyyətlərinə yönəlmiş təbii introvertlərdir. Qulaq kiçik səsli bir insan üçün xüsusilə həssas bir sahədir. Belə bir uşaq, əsas sensoruna güclü stress təsirləri ilə zehni olaraq travma ala bilər. Məsələn:
- yüksək musiqi
- qalmaqallar, qışqırıqlar, uca səslər
- böyüklərin nitqində təhqiramiz mənalar.
Erkən uşaqlıq otizminin inkişaf riski, mənfi təsir birbaşa uşağa yönəlməsə də, sadəcə onun hüzurunda baş verdikdə baş verir. Nəticədə, səs mühəndisinin həssas qulağı hətta ev səslərini (tozsoran, saç kurutma maşını, drenaj, qab-qacaq səsləri) ağrılı şəkildə qəbul etməyə başlayır. Uşaq qulaqlarını bağlamağa və özünü stres mənbəyindən bağlamağa meyllidir. Erkən uşaqlıq autizmi tədricən xarici dünya ilə məhsuldar qarşılıqlı əlaqə qabiliyyətinin itirilməsi kimi formalaşır.
Səs vektoru insan psixikasında üstünlük təşkil edir. Buna görə səs travması səbəbindən, erkən uşaqlıq autizminin əsas səbəbi olaraq, uşağa təyin edilmiş bütün digər vektorların inkişafında geniş yayılmış bir narahatlıq var. Erkən uşaqlıq otizmindəki dəri vektorunda bunlar motor stereotiplərinin, hiperaktivliyin, tiklərin təzahürləri ola bilər. Anal vektorda - axmaqlıq, yeni qorxu, ritual. RAD zamanı davranışdakı belə dəyişikliklər, məsələn rəng ləkələrinə və ya cisimlərə "işıqda" baxmaq, vizual vektorun inkişafındakı təhrifdən qaynaqlanır.
Erkən uşaqlıq autizminin növləri (formaları)
Beynəlxalq Xəstəliklər Təsnifatçısı, erkən uşaqlıq otizminin bir çox fərqli formalarını əhatə edir. Bunlardan ən məşhuru:
- Kanner sindromu (erkən uşaq otizminin inkişafı anadan olduqdan və ya həyatın ilk illərindən müşahidə olunur, 2/3 hallarda zəka geriliyi və nitqin inkişafında əhəmiyyətli bir gecikmə ilə müşayiət olunur)
- Asperger sindromu (erkən uşaqlıq otizminin bu formasında nitq inkişafı və zəkası tez-tez qorunur, ancaq həmsöhbətə maraq çatışmazlığı, zəif üz ifadələri və jestlər var)
- Atipik autizm (bu vəziyyətdə pozğunluğun xüsusiyyətləri insanda daha sonrakı bir yaşda görünür, buna görə erkən uşaqlıq otizmi haqqında danışmaq tamamilə düzgün deyil).
Erkən Uşaq Otizminin Diaqnozu və Müalicəsi
Erkən uşaqlıq otizminin diaqnozu üçün əksər testlər ilk növbədə uşağın xarici dünya ilə məhsuldar əlaqə qurma qabiliyyətini xarakterizə etmək üçün hazırlanmışdır. Mütəxəssislər başa düşürlər ki, əsas problem RDA olan bir uşağın xaricindəki dünyanı qəbul etməməsində və onunla məhdud qarşılıqlı əlaqədədir. Yuri Burlanın sistem-vektor psixologiyası ilk dəfə səs vektorundakı travmanı anlamaq prizmasından, erkən uşaqlıq otizmində belə bir "uşağın özünə çəkilməsinin" səbəbini elmi izah etməyə imkan verir.
Ancaq təkcə başa düşmək kifayət deyil. Uşaqlarda autizm üçün təsirli bir müalicə varmı? Erkən uşaqlıq autizm sindromlu bir uşaq üçün daha təsirli nə olacaq: dərman müalicəsi və ya xüsusi təhsil, müalicə işi?
Bu, böyük ölçüdə uşağın diaqnozu qoyulmuş erkən uşaqlıq autizm formasından asılıdır. Şübhə yoxdur ki, Rett sindromu ilə ciddi tibbi yardım tələb oluna bilər. Bundan əlavə, bəzi autizmli uşaqlar epileptik tutmalara meyllidirlər. Belə hallarda antikonvulsanlar olmadan edə bilməzsiniz.
Bununla birlikdə, erkən uşaqlıq autizminin əksər hallarda, psixiatrlar kütləvi olaraq davranış düzəldiciləri deyirlər. Otizmi geniş yayılmış inkişaf pozğunluğu kimi təsvir edən müasir elm, bu kimi hallarda mənfi davranış anormalliklərini dərmanlarla "söndürməyə" deyil, xüsusi təhsili və müalicəni seçir. Yuri Burlanın sistem-vektor psixologiyasında xüsusi bir uşağın tərbiyəsi və təhsili üçün əlverişli şərait yaratmağın ətraflı bir mexanizmi hazırlanmışdır. Autizmin effektiv şəkildə düzəldilməsi sistem-vektor yanaşmasını tələb edir.
Erkən uşaqlıq otizmi olan bir uşağın böyüməsində sağlam ekologiya
Erkən yaşlarda autizm bir uşaqda sağlam travma nəticəsində əmələ gəldiyindən onun tərbiyəsi üçün ən vacib şərt sağlam ekologiyadır. Uşaqla və onun yanında sakit, sakit bir səslə danışmalısınız. Musiqidən üstünlük klassikaya verilməlidir, onu ancaq eşidilən bir fon kimi səsləndirmək üçün açmaq daha yaxşıdır.
Uşağınızı mümkün qədər ev alətlərinin səs-küyündən qorumağa çalışın. Övladınızın nitqinizi qavraması çətindirsə, sadələşdirilmiş ifadələrdən istifadə edin, onları sakit, aydın və aydın danışın.
Erkən uşaqlıq otizmi olan bir uşağın tədrisində və tərbiyəsində fərqli yanaşma
Erkən yaşlarda otizm müxtəlif davranış pozğunluqları ilə müşayiət oluna bilər. Xüsusi düzəldici iş metodları və otistik bir uşağın tərbiyə formaları onun fitri vektor dəstindən asılıdır. Məsələn:
- Otistik bir uşağın dəri vektoru varsa, dəqiq bir gündəlik rejiminə, kifayət qədər fiziki fəaliyyətə və həssas dərinin stimullaşdırılmasına (masajlar, sığallamaq, qum, su və ya plastilinlə işləmək) ehtiyac duyur. Bu barədə daha çox məlumatı burada oxuyun.
- Otistik bir uşağın anal vektoru varsa, hadisələrin proqnozlaşdırılabilirliyinə, tapşırığı yerinə yetirmək üçün daha çox vaxta ehtiyacı var. Yeni hər şey tədricən təqdim edilməlidir. Bu barədə daha çox məlumat burada.
- Vizual bir vektorun super-emosional sahibi bir kaleydoskop və ya bir kölgə teatrı ilə oynamaq, rəng və formalardakı problemlər ilə maraqlana bilər. Məqalədə daha çox oxuyun.
Yuri Burlan tərəfindən sistem-vektor psixologiyası təlimində uşağın vektorunu təyin edə və hər birinə yanaşmanın xüsusiyyətləri barədə ətraflı bir fikir əldə edə bilərsiniz.
Təhlükəsiz və təhlükəsiz hiss etmək, erkən uşaqlıq otizmi olan bir uşaq üçün vacib bir təməldir
Psixoloji savadlılıq və uşağın vektorlarını dəqiq bir şəkildə anlamaq, erkən uşaqlıq autizm problemi ilə işləyən hər müəllim və ya psixoloq üçün mütləq bir şərtdir. Ancaq bu məlumat daha az deyil, xüsusi bir körpənin valideynləri üçün daha da vacibdir. Axı əsas psixoloji rahatlıq və ya narahatlıq ailədə qoyulur.
Ananın psixoloji vəziyyəti xüsusi əhəmiyyət kəsb edir: erkən yaşda bir uşaq bunu şüursuz qəbul edir. Ana şüursuz travma alırsa, gərgin və narahatdırsa, uşağın inkişafı ciddi şəkildə zədələnir. Otistik uşaq anaları təlimdə öz psixotravmalarından və "lövbərlərindən" qurtula bilərlər. Portalda ananın təlimindən sonra uşağından "autizm" diaqnozunun çıxarılması ilə bağlı nəticələr var:
Erkən uşaqlıq otizmi bir cümlə deyil. Uşağınıza reabilitasiya şansı verin, Yuri Burlan tərəfindən sistemli vektor psixologiyası üzrə pulsuz onlayn dərslərdən başlayın. Linki istifadə edərək qeydiyyatdan keçin.
