Uşağınıza Qışqırmağa Və özünüzü Günahlandırmağa Necə Son Qoyulacaq?

Mündəricat:

Uşağınıza Qışqırmağa Və özünüzü Günahlandırmağa Necə Son Qoyulacaq?
Uşağınıza Qışqırmağa Və özünüzü Günahlandırmağa Necə Son Qoyulacaq?

Video: Uşağınıza Qışqırmağa Və özünüzü Günahlandırmağa Necə Son Qoyulacaq?

Video: Uşağınıza Qışqırmağa Və özünüzü Günahlandırmağa Necə Son Qoyulacaq?
Video: SON Dəqiqə UŞAQ PULU BƏRPA edilir ƏHAIİYƏ MUJDƏ aylıq 80 manat - UNİKAL TƏKLİF 2024, Aprel
Anonim
Image
Image

Uşağınıza qışqırmağa və özünüzü günahlandırmağa necə son qoyulacaq?

Bir uşağın həm fiziki, həm də zehni olaraq yalnız valideynləri kimi ola biləcəyinə öyrəşmişik. Ancaq belə deyil. Çox vaxt, əksinə, əksinə …

Uşaq itaət etmir, sadəcə laqeyd yanaşır, valideynlərin istəklərinə heç əhəmiyyət vermir, yalnız səsini qaldıraraq ondan bir şey əldə edə bilərsiniz.

Ancaq bu bir seçim deyil, davamlı bağırmaq və ya danlamaq olmaz! Niyə belə davranır? Etiraz, şıltaqlıq, özünü təsdiqləmək və ya sadəcə zərər verməkdir?

Və bu vəziyyətdə nə etməli, uşağa necə bağırmaq deyil, istədiyiniz nəticəni əldə etmək və qarşılıqlı anlaşma əldə etmək?

Belə olur ki, tərbiyədə ən böyük çətinliklər məhz öz övladında olur, digər bir çox uşaqda isə əksinədir. Səbəb nədir?

Bir uşağa necə bağırmaq olmaz - onu eşitmək

Ən yaxını və ən yaxın olanıdır, ən çox özümüzlə əlaqələndiririk. Eyni burun, qıvrım, göz rəngi … Və eyni səbəbdən daxili dünyası ilə özümüzün arasındakı fərqi hiss etmək ən çətindir. Bir uşağın həm fiziki, həm də zehni olaraq yalnız valideynləri kimi ola biləcəyinə öyrəşmişik.

Ancaq belə deyil. Çox vaxt, əksinə, əksinə.

Xarici olaraq oxşar qohumlar psixoloji baxımdan təəccüblü şəkildə fərqli ola bilər. Dünyanın xarakteri, vərdişləri, dəyərləri, istəkləri, baxışları miras qalmır və heç bir şəkildə xarici oxşarlıqla əlaqələndirilmir.

Uşaqların və valideynlərin psixoloji xüsusiyyətlərindəki fərqə görə ailə anlayışında, böyüməkdə və bir uşaqla ünsiyyətdə çətinliklər ən çox ortaya çıxır. Qalmaqalların, söyüşlərin və ya qaldırılmış səslə mübahisələrin bizi bir-birimizdən daha da uzaqlaşdırdığını başa düşsək, özümüzə uşağa qışqırmağa son qoymağımızı və eşidilməyimizi soruşuruq.

Bütün fikir ayrılıqları, uşağın davranışı sizin üçün açıq olduqda həll edilə bilər: oyunlarının mahiyyəti, prioritetləri və istəkləri, özünün hələ başa düşə bilmədiyi istəklərin həqiqi və dərin təbiəti. Ancaq onun üzərində yaşayan şüursuzdur, onu doğuşdan bəri ona verilən hər bir psixoloji mülkiyyəti həyata keçirməyə məcbur edir.

Image
Image

Şüursuz mexanizmlərinin bütün mahiyyətini dərk edərək, onunla tamamilə ahəngdar bir şəkildə ünsiyyət qurmağa, dilində danışmağa, həyatını yaşamağa, böyümək mərhələlərini müşahidə etməyə başlayırsan və ən əsası, hər şeyi necə inkişaf etdirə biləcəyini başa düşürsən. onun psixoloji xüsusiyyətləri maksimum səviyyəyə. Həqiqətən, yalnız bu vəziyyətdə, inkişaf prosesi başa çatdıqdan sonra (yetkinlik yaşı bitdikdən sonra) bütün potensialından istifadə edərək özünü cəmiyyətdə reallaşdıra biləcək və buna görə də həyatından ən böyük zövq alacaqdır.

"Sistem-vektor psixologiyası" təlimində əldə etdiyi biliklərə sahib olan, dəri vektorlu mobil və dəqiq bir ana niyə anal vektorla yavaş və bacarıqsız bir körpəyə bağırmaq istədiyini başa düşür. Eyni şəkildə, ciddi və hərtərəfli bir anal baba, səliqəsiz və yaramaz bir cılız körpənin hər şeyə baxmayaraq etmədiyini, sadəcə psixoloji təbiətinə görə yaşadığını anlamağa başlayır.

Psixikanın fitri xüsusiyyətləri erkən uşaqlıqdan özünü göstərir və səhv tərbiyə versiyası ilə inkişaf etmək imkanı əldə etmir. Buna görə də, ən sevən və mərhəmətli görmə vektoruna sahib olan bir qız böyüyə bilər, cəsarətli və narsisistik bir kukla, böyük bir alim, dahi şair və ya görkəmli bir proqramçı əvəzinə səs vektorlu səssiz bir oğlan, özünə çevrilir. virtual oyunlar aləmində yaşayan sosiopat.

Uşaqların və onların valideynlərinin psixoloji xüsusiyyətləri bir-birlərindən o qədər uzaq ola bilər ki, qarşılıqlı anlaşma olmadan bir münaqişə onsuz da erkən uşaqlıqda ortaya çıxa bilər və bununla birlikdə kiçik bir uşağa necə bağırmayacağınız sualı. Bu səbəbdən valideynlərin psixoloji savadını artırmaq körpəni gözləmə mərhələsində də ön plana çıxır.

Aşağıdan yuxarı bir baxış və ya ana qışqıranda bir uşağa nə olur

Uşağın fəryadına reaksiyası körpənin vektorlarının çoxluğundan asılıdır, lakin valideyn ağlamasının uşağın psixikasına mənfi təsirlərinin hər biri üçün ümumi bir mexanizm mövcuddur.

Yetkinlik yaşına çatana qədər (12-15 yaş) uşağın şəxsiyyətinin ən adekvat inkişafı üçün ilkin və əvəzolunmaz şərt yalnız ana tərəfindən verilə bilən və daha az dərəcədə təhlükəsizlik və təhlükəsizlik hissidir., ata və digər qohumlar tərəfindən.

Ananın səsini qaldırdığı, uşağını danladığı və ya ona bağırdığı anda bu əsas psixoloji hiss yox olur, körpə dayaq nöqtəsini itirir, anasının qanadının altında gizlənmə fürsəti. Özünə inamsızlıq hiss edir, hələ belə bir stresli vəziyyətə uyğunlaşma bacarığına sahib deyil. Bu vəziyyətdə, uşaq lazımi təhlükəsizlik hissini bərpa etmək üçün hər şeyə hazırdır, hətta öz psixoloji ehtiyaclarına zidd hərəkət etməlidir.

Valideynlər uşağı mütəmadi olaraq bu cür stresi yaşamağa məcbur edərək, onu fitri psixoloji xüsusiyyətlərinə görə inkişaf etmək imkanından məhrum edirlər. Ancaq təbiət yenə də öz təsirini göstərəcək və körpə bu xüsusiyyətlərini onsuz da tətbiq etməyə çalışacaq. Ancaq bunu yalnız müasir insana kifayət qədər yerinə yetirməyən ən ibtidai səviyyədə edə biləcəkdir. Və nəticədə, daha çox problem və valideynlərlə qarşıdurmaların getdikcə daha çox yeni səbəbləri ortaya çıxacaq.

Dairə gələcək böyüklər üçün mənfi bir həyat ssenarisi yaradaraq bağlanır. Ən itaətkar və məsuliyyətli bir anal vektorlu bir körpə inadkar və qəddar olur, dəri uşağı aldatmağa və ya hətta oğurlamağa başlayır. Kiçik şifahi, ən inandırıcı nağılları danışmağa başlayır, ətrafdakılara böhtan atır və uretral, ən yüksək dərəcəsinin mübahisəsiz olduğu evsiz sürüsünü axtararaq evdən qaçır.

Uşaqlara necə bağırmayacağınıza dair suala sistematik bir cavab axtararkən, Yuri Burlanın "Sistem-Vektor Psixologiyası" təlimində, bəlkə də ilk dəfə xoşbəxt bir insanı necə böyüdəcəyimizi başa düşürük ki, onunla ömür boyu pozitiv əlaqə saxlayırıq..

Sual olunmayan sualın cavabı, yoxsa bəlkə səbəb uşaqda deyil?

Belə olur ki, uşaqlara necə bağırmağı dayandırmaq problemi ən vacib və ağrılı hiss edərək ön plana çıxır, amma bəzən bunun arxasında başqa suallar gizlənir: ərinizlə problem yaratmamaq, işçilərlə necə mübahisələndirməmək, necə valideynlərlə ortaq bir dil tapmaq, başqaları ilə necə ünsiyyət qurmaq və əsəbinizi itirməmək?

Bəzən bir uşağa sadəcə qoltuğunun altına girdiyinə görə, ata kimi yüksək səslə cavab verə bilmədiyi üçün bir uşağa qışqırırıq, çünki bir boss kimi bizi işdən çıxara bilmir və ya sərt qonşu kimi maşınımızı cıza bilmir.

Günahkarlıq hissi, peşmanlıq göz yaşları, təzminat kimi hədiyyələr və başqa bir vəd “bir daha, heç vaxt” problemi həll etmir - probleminiz.

Neqativliyin sıçrayışı bunun bir daha olmayacağına zəmanət vermir. Valideyn qışqırığının bir uşaq üçün psixoloji bir travma olduğunu başa düşmək belə, həyata münasibətinizi dəyişdirmir. Kor-koranə, şüursuz olaraq öz istəklərinizi izləməyə davam etdiyiniz müddətdə davranışınızı dəyişdirmək demək olar ki, mümkün deyil.

Özünü, istəklərinin təbiətini, özünün psixoloji proseslərinin mexanizmlərini, hər kəsə qarşı kəskin düşmənçiliyin səbəblərini dərindən anlamaq həm özünün, həm də başqalarının tamamilə fərqli bir qavrayışını təmin edir.

Niyə qışqırmaq, cəzalandırmaq, qınamaq, danlamaq istədiyinizi bildiyiniz zaman özünüzün bu cür ibtidai təzahürlərə ehtiyac sadəcə lazımsız kimi yox olur. Əvvəllər sizi kəskin bir qəzəb və ya rədd etməyinizə səbəb olan hadisələr və hərəkətlər indi yalnız bir anlayış təbəssümünə səbəb olur və münaqişə özü başlamağa vaxt tapmadan həll olunur.

Özünüzü başa düşdükdən sonra yalnız özünüzü olduğu kimi deyil, başqalarını da, xüsusən də sizə ən əziz və ən yaxın insanları qəbul etmək fürsəti əldə edirsiniz. Suallar, uşaqlara bağırmağı necə dayandırmaq, ailəni necə saxlamaq, işdə özünüzü necə həyata keçirmək, içərinizdə cavablarını tapmaq. Yuri Burlanın təlimindən keçən insanların 12 min rəyi bunu təsdiqləyir. Bunların arasında valideynlər tərəfindən uşaqlarla münasibətlərdəki problemlərin aradan qaldırılması barədə yazılmış yüzlərlə rəy var. Bunlardan yalnız bir neçəsi:

“… Anamın səbrləri tükənir. Və qışqırmağa başlayır. Hiddətlə qışqırın. Və bir anın içində hava hirsindən isinir, oğul qorxaraq ağlayır, ana danladıqdan sonra günahdan əziyyət çəkir. Və demək olar ki, hər axşam.

… İndi isə SVP haqqında bir neçə mühazirədən sonra.

Yalnız bir neçə mühazirə - və hər şey kəskin şəkildə dəyişdi. Sakit, səbirli oldum. Tamamilə oğluma bağırmağı dayandırdım. Mən bağırmıram və istəmirəm. Həyatımda bir dəyişiklik, oğlumla, xüsusən də oğlumla münasibətimdə bir dəyişiklik istədim - bunu SVP təlimindən aldım. Və istədiyindən çox şey əldə etdi …"

Zhanna B., Axşam saatlarında nəticənin tam mətnini oxuyun.> "Təlimi dinlədikdən sonra uşağımın hansı vektorlarla bəxş olunduğunu bilməsəm də, qərar verdim. Ancaq əminliklə deyə bilərəm ki, ona fərqli münasibət göstərməyə başladım, ünsiyyətdə başqa yanaşmalar tapdım və onun tərbiyəsində də iştirak edən nənə və babama planlar verildi. Nəticələr çox keçmədi, uşaq bu qədər dəyişdi, özünü tamamilə fərqli bir şəkildə aparmağa başladı. Hamımız, uşaq da sevinirik. BU Həqiqi xoşbəxtlikdir! " Rada S. Nəticənin tam mətnini oxuyun “Özümü aşağıdakılara tutdum:

1) evin daha sakitləşdiyini;

2) oğullarımın evdə ev işləri ilə məşğul olmağa başladıqları (biri dəri səsləndirən bir mütəxəssis kimi, digəri dəri anal kimi və uretral səsli bir insan kimi (səhv edə bilərdim) - deyə yarım pıçıltı ilə danışdım 2 gün !!! Və dərhal icrası tələb etmədim! 10-20 dəqiqə içində gəlirəm, hirslə nəfəs alıram - və iş bitdi! Tez və hiss olunmaz!

3) cavanın daha sevincli olması. Onlarla əlaqə qurduğumu söyləyərək məni təəccübləndirdi! Və bunun əksini görmədim! Larisa O. Nəticənin tam mətnini oxuyun

Image
Image

Körpənizin xoşbəxtliyi buna dəyərdir ki, özünüzdə, onu özünüzdə və onunla ünsiyyətdə ortaya çıxan problemdə onu anlamaq istəyi və gücü tapasınız. Axı uşaqların potensialı bizimkindən daha yüksəkdir və sınaq və səhv yolu ilə həyata keçirmək demək olar ki, mümkün olmayacaqdır.

Onlar üçün edə biləcəyimiz tək şey, onları fitri psixoloji xüsusiyyətlərin maksimum inkişafı şəraitində yetişdirmək və bu xüsusiyyətləri müasir bir insanın ən yüksək səviyyəsində reallaşdırmağı öyrətməkdir, çünki yalnız bundan sonra tam bir insan yetişdirdiyinizə əmin ola bilərsiniz. cəmiyyətin qaçaq üzvü və yalnız xoşbəxt bir insan.

"Sistem-vektor psixologiyası" təliminin pulsuz mühazirələrində özünüzü anlamağa başlaya bilərsiniz. Sizi üç pulsuz onlayn mühazirəyə qeydiyyatdan keçməyə dəvət edirəm. Minlərlə insan artıq sevdikləri ilə əlaqələr qurmuş, uşaqlarının həqiqətən nəyə ehtiyac duyduqlarını və onlara necə verəcəyini dərk edərək böyük rahatlıq yaşamışlar. Bunu da sınayın!

Tövsiyə: