Əmək psixologiyası. Bir yerkökü axtararaq ambrazura keçin
Hər insanın əməlinin kökündə istək dayanır - zövq almaq. Yalnız birimiz fiziki əməkdən, digərimiz mülkiyyət və sosial üstünlükdən, üçüncüsündən - tanınmaqdan və hörmətdən həzz alırıq. İstəklərimiz də bu zövqü almağın yolunu müəyyənləşdirir.
Əmək müəyyən bir məqsədi olan şüurlu bir insan fəaliyyətidir. Bütün canlı təbiətlər arasında yalnız insan işləyə bilər.
Bəli, bəli, ayılar yuva qurur, quşlar yuva qurur, qarışqalar qarışqa yuvaları düzəldir, amma bunların hamısı heyvan instinktidir.
Şüurlu fəaliyyət, şüurun özü kimi, yalnız insana xasdır, lakin hər bir fərd üçün əmək fəaliyyətinin səbəbləri, motivləri, məqsədləri və əhəmiyyəti əmək psixologiyası ilə təsvir olunur.
Engelsin əməyin insanı meymundan düzəltdiyi iddiası yalnız qismən doğrudur.
Hər heyvan dərhal istənilən istəyi təmin edə biləcəyi mənasında mükəmməl bir məxluqdur. Bütün heyvan təbiətinin əsas təbii istəkləri yemək, içmək, nəfəs almaq, yatmaq, bədən istiliyinizi mənzərədə saxlamaq və vaxtında özünüzü davam etdirməkdir.
Bəs bir insan? Necə bir şey daha çox istədi və niyə? Mükəmməl bir heyvandan necə daha yüksək dərəcədə mütəşəkkil, lakin qeyri-kamil oldu və bu səbəbdən bu günə qədər inkişaf etdi? İnsan əməyi psixologiyası nədir?
Yuri Burlanın sistem-vektor psixologiyası uzaq əcdadımızın müasir Kültür İnsanı yolunda atdığı ilk addımı ətraflı izah edir.
Hər insanın əməlinin kökündə istək dayanır - zövq almaq. Yalnız birimiz fiziki əməkdən, digərimiz mülkiyyət və sosial üstünlükdən, üçüncüsündən - tanınmaqdan və hörmətdən həzz alırıq. İstəklərimiz də bu zövqü almağın yolunu müəyyənləşdirir.
Şəxsiyyət davranışının əsası şəxsiyyətin özünü, dəyərlərini, prioritetlərini, istəklərini və həyat hədəflərini formalaşdıran fitri istəklər toplusudur.
Biz həqiqi bir zövqü beynimizin balanslı bir biyokimyası, həyatdan xoşbəxtlik və sevinc hissi kimi yalnız müəyyən bir rol oynadığımızda, yəni fitri xüsusiyyətlərə sahib olduğumuz və cəmiyyətə fayda gətirdiyimiz fəaliyyət ala bilərik.
İnsanın fitri keyfiyyətləri və istəkləri ilə şərtləndirilən davranış motivlərini, iş fəaliyyətindəki meylləri və üstünlüklərini anlamaq, bütün xüsusiyyətlərimizin tam həyata keçirildiyi iş sahəsini aydın şəkildə müəyyənləşdirməyə imkan verir.
Fərdi motivasiya strategiyası və sistem-vektor psixologiyasından istifadə edərək işçiləri stimullaşdırma metodları, manipulyasiya və məcburiyyət olmadan təbii bir şəkildə idarə etməyə imkan verir.
Beləliklə, başlayaq.
İnsan olmağımızı necə "istəyirdik"
İnsanı heyvandan nə ayırır? İçgüdülərə itaət edən heyvan, yalnız əsas istəkləri təmin etməyə çalışır - yemək, içmək, nəfəs almaq, yatmaq, iki əsas vəzifəni yerinə yetirərkən - nəyin bahasına olursa-olsun yaşamaq və özünə vaxtında davam etmək.
İlk əlavə istək, yəni təməl istəklərdən artıq bir istək, insanı heyvanlar aləmindən ayıran ilk addım idi. Dəri ölçüsündə meydana gəldi və doyma üçün lazım olduğundan daha çox yemək arzusundan ibarət idi.
Göründüyü kimi, əlavə istək dərhal eyni dəri vektoru ilə məhdudlaşdı. Mədənin tuta biləcəyindən çox yemək sadəcə mümkün deyil. Bu istəyi reallaşdırmaq üçün yeni bir yol axtarmalı oldum. İlk qida ehtiyatları belə ortaya çıxdı və əlavə istək dəri vektorunun mülkiyyət və sosial üstünlük üçün səylərinin əsası oldu.
Əlavə istək heyvanlar aləminin mükəmməlliyindən bir addım və eyni zamanda daha yüksək və daha mürəkkəb bir səviyyədə inkişaf üçün bir təşviq oldu - insan.
Təbii istəklərini təmin edən paketin hər bir üzvü yalnız özünə xas olan bir rol oynadı - müəyyən bir fəaliyyət növü, bütün paketdən qida aldığı ən yaxşı şəkildə edə bildi. Aclıq insan davranışının təbii idarə olunmasında əsas və yeganə vasitə idi.
Fərdi bir insanın inkişafındakı hər bir addım kollektiv ekstrasens üzərində iz buraxdı. Bu, gələcək nəsillərin valideynlərindən daha çox xasiyyət və potensialla dünyaya gəlməsinə səbəb oldu.
Səkkiz vektorun hər birinin spesifik rolunun mahiyyəti indiyə qədər dəyişməz olaraq qalır:
dəri vektoru - sülh dövründə qida ehtiyatlarının yaradıcısı və mühafizəçisi və müharibə dövründə yan ovçu-alimentator;
əzələ vektoru - sülh dövründə bir qurucu, döyüşçü - müharibə dövründə;
uretral vektor - sülh dövründə canlı maddələrin gələcəyə doğru irəliləməsi üçün lider, nəsil və məsuliyyət, müharibə dövründə;
anal vektor mağaranın qoruyucusudur, sülh vaxtında atəş, arxa - müharibədə;
vizual vektor sülh dövründə qadın tərbiyəçi, sürünün gündüz gözətçisi - müharibədə;
səs vektoru - paketin gecə gözətçisi;
qoxu vektoru - strateji kəşfiyyatçı, baş məsləhətçi, şaman;
oral vektor - sülh dövründə yeməyin yeməli və yeyilməz hala bölünməsi, müharibə dövründə təhlükə xəbərdarlığı kimi bir fəryad.
Müəyyən bir vektor dəsti ilə anadan olan bir insana onsuz da məmnuniyyətini tələb edən xüsusi meyllər, xüsusiyyətlər və istəklər bəxş edilmişdir.
Kəsişmə
Peşəmizi seçərək, istəklərimizi rəhbər tutur, ən çox ehtiyacımızı ödəyə biləcək ixtisasda dayanırıq, yəni bütün vektorlarımızı maksimum səviyyədə həyata keçirmək imkanı veririk.
Yalnızca ən yaxşı şəkildə həyata keçirə bildiyimiz fəaliyyətləri sevirik, çünki bunun üçün bütün lazımi xüsusiyyətlərlə təmin olunmuşuq. Növümüzün "diktə etdiyi" roldan başqası olmaq istəmirik. Bu iş psixologiyasıdır.
İş fəaliyyəti seçimindəki səhvlər, təbiətimizin həqiqi meyllərini unutaraq ətrafdakı insanların və ya şərtlərin təsiri altına düşməyimizə görə baş verir.
Valideynlərin istəkləri, ixtisasının populyarlığı, dostlarının fikirləri, universitetin yaşayış yerindən uzaq olması, təhsil haqqını ödəmək bacarığı və bir çox digər amillər bizi yol boyunca ən az müqavimət yoluna sövq edir, həm başqaları üçün, həm də özümüz üçün icad etdiyimiz ən inandırıcı rasionalizasiyaları əldə etmək.
Nəticə etibarilə, belə bir vasat tələbə, işlərindən heç bir məmnuniyyət almayan eyni həqiqi işçilərin sıralarına qoşulur, ancaq həqiqi xüsusiyyətlərin getdikcə artan çatışmazlığının ağrılı hisslərini verir.
Belə bir rasyonalizasyon tələsində yalnız bir təhsil müəssisəsinə qərar verən gənclər deyil, ailələrin, səlahiyyətlilərin, cəmiyyətin təzyiqi altında olan böyüklər də düşür.
Tətbiqin tamlığı
Hər hansı bir vektorun hər bir fitri xüsusiyyətinin öz tətbiqini tələb etdiyini başa düşmək vacibdir. Müasir çoxvektorlu bir insanın əmək psixologiyası yalnız bir peşə ilə məhdudlaşa bilməz.
Yalnız bir fəaliyyət sahəsini başa düşmək və ayrı bir vektorun xüsusiyyətlərini təmin etməkdən ləzzət almaq, paralel olaraq digər vektorlarda çatışmazlıqlar yığırıq ki, bu da gec-tez doldurulmasını tələb edəcəkdir.
Bir xassəni belə reallaşdıra bilmədiyimiz üçün bir çatışmazlıq hiss edirik, beyin biokimyasında bir dengesizlik meydana gəlir, bu da bizi bu gərginliyi aradan qaldıracaq hər hansı bir hərəkətə məcbur edir və ən çox bunlar uyğunlaşmamış ibtidai bir proqramın təzahürləridir. müasir cəmiyyətin tələblərinə.
Beləliklə, vizual vektorun emosional bir əlaqə yaratmaq istəyinin həyata keçirilməməsi halında, bu ehtiyac, sözün əsl mənasında sıfırdan ortaya çıxan daxili qalmaqallara və tənqidlərə çevrilir.
Eyni natamam tətbiq səbəbi ilə bu gün geniş yayılmış aşağı enmə fenomeni uğurlu bir iş adamının və ya karyera pilləkənində sürətlə irəliləyən bir işçinin birdən-birə hər şeyi ataraq kənddə yaşamaq üçün ayrıldığı zaman özünü göstərir. istenmeyen vektorların gerçəkləşməmiş xüsusiyyətlərinin artan çatışmazlığı ilə əzilən həyat tərzi.
Bu qətiyyən o demək deyil ki, dolğunluq hissi yalnız üç iş və beş natamam iş ilə mümkündür!
Vektorların müəyyən xüsusiyyətləri bir hobi ilə, ailə dairəsində, tətillər və ya həftə sonları, başqa bir fəaliyyət növünə keçərək uğurla həyata keçirilə bilər.
Sistem-vektorlu psixoanaliz kateqoriyasında düşünmək, insanın şüurlu və vacib olan şüursuz istək və istəklərini anlamağa imkan verir, bunların hər biri öz həyata keçirilməsini tələb edir.
Təbiətinizin bütün tərəflərinə aydın bir baxış, şəxsiyyətinizin keyfiyyətlərinin çoxunun tətbiq ediləcəyi, görülən işlərdən sizə maksimum məmnunluq gətirən və ictimai faydalı məhsullar yaradan optimal fəaliyyət sahəsi haqqında bir fikir formalaşdırır.
Məsələn, çalışqan və diqqətli bir anal vektorun xüsusiyyətlərini həyata keçirmək üçün ən yaxşı variantlardan biri analitik, elmi fəaliyyət, tədrisdir; məntiqi düşüncə, yenilik və nizam-intizam kimi dəri xüsusiyyətləri hüquq, mühəndislik, hərbi xidmətdə uğurla istifadə olunur; mərhəmətli və emosional görmə vektoru tibbdə, valideynlik və ya aktyorluqda mükəmməl şəkildə həyata keçirilir.
Kollektiv əmək psixologiyası
Sistem-vektorlu psixoanaliz əsasında qurulmuş bir komandanın fəaliyyəti sadəcə uğura məhkumdur. Ümumi işin maksimum nəticəsini əldə etmək üçün hər kəsin edə biləcəyi hər şey təbii xüsusiyyətlərini ən yaxşı şəkildə reallaşdırmaqdır.
Kadr seçimində sistematik biliklərə sahib olduğunuzdan aydın şəkildə dərk edənin rüblük bir hesabatını gözləməyin sadəcə mənasız olduğunu başa düşəcəksiniz, ancaq satışların yüksək səviyyəsini təmin edə bilən və ya işçilərin vaxt idarəetməsini optimallaşdıran; şifahi bir vektorun nümayəndəsi, çətin ki, bir korporativ kompüter şəbəkəsinin sistem rəhbərliyini təmin etsin, ancaq yalnız restoranınızın ən yaxşı aşbazı və ya televiziyada populyar bir tok-şounun aparıcısı ola bilər.
Bir insanın vektor dəstini, keyfiyyətlərinin inkişaf səviyyəsini və reallaşma dərəcəsini ünsiyyətin bir neçə dəqiqəsi ərzində sistem-vektor psixologiyası bilikləri əsasında müəyyən etmək mümkündür. Fərdin davranışı, hər danışılan söz və hətta həmsöhbətinin görünüşü kiminlə işinizin olduğunu, bu şəxsin hansı sahədə işinin daha məhsuldar olacağını, onun işləməsi üçün ən yaxşı təşviqin nə olduğunu, nəyi gözlədiyini aydınlaşdırır. fəaliyyətindən.
Bundan əlavə, yaxşı formalaşmış bir komanda ayrılmaz və özünü inkişaf etdirən bir orqanizmə çevrilir ki, burada hər kəs öz işləri sayəsində işlərindən tam olaraq gözlədiklərini əldə edərək ümumi işə töhfə verir.
Aşağıdakı məqalələrdə oxuduq:
Ofis romantikaları nə vaxt və niyə başlayır və dağılır?
Ticarət və müharibə - ortaq nə var?
Parazitlər kimlərdir və kimlərin boynuna otururlar?
