Reallıqdan qorxunc nağıllar - uşağımın qorxuları
- Ana! Ana! Mən qorxuram! - uşaq bağçasından dəhşətli bir səs gəldi. Yenidən! Anya bu qədər utancaq kimdir? Qızının qorxulu yuxularından iki həftə yuxusuz qaldıqdan sonra anasının səbri tükəndi. Gözləməyə deyil, hərəkət etməyə qərar verdi.
- Ana! Ana! Mən qorxuram! - uşaq bağçasından dəhşətli bir səs gəldi. Bir şəkildə, başını yastıqdan qaldıraraq Zhenya bunun beş yaşlı qızının səsi olduğunu başa düşdü. Yenidən! Nə qədər yorğun, sabah işləmək və düzgün yatmasına icazə verilmir. Fəryad təkrarlandı. Şirin xoruldayan ər digər tərəfə çevrildi. Şəxs şanslıdır. Heç bir şey eşitmir. Yaxşı yatır.
Zhenya nəhayət ayıldı və qızının yanına getdi.
Anya beşik küncündə nəhəng gözləri ilə dəhşətlə oturub ağlayırdı.
- Nə olub? Niyə yatmırsan və başqalarına vermirsən?
- Ana, Baba Yaga yanıma gəldi, məni öz yanına aparmaq istədi!
Hər dəfə hekayələr fərqli olurdu: ya qızı bir əjdaha xəyal edirdi, sonra zəhərli bir gürzə süründü, sonra tabut təkərlərlə gəldi, sonra mərhum baba əlindəki xaç ilə pəncərənin kənarında dayandı.
Trivia
Əvvəlcə Zhenya onu təmizlədi. Uşaq qorxuları fantaziyanın, qızının şıltaqlığının təzahürüdür. Bədiilik. Uşaqlıqda heç bir qorxu yaşamadı. Budur sənə! Anya bu qədər utancaq kimdir?
Gecə qalxıb qızını bildiyi bütün fəndlərlə sakitləşdirməli idi. İşıqları buraxdı və Baba Yaganın qondarma bir xarakter olduğunu izah etməyə çalışdı. Ancaq heç bir şey kömək etmədi, qızı hələ də gecə qışqıraraq solğun və titrəyərək oyandı. "Zamanla keçəcək," işdəki həmkarlar, "gözlə" inandırdılar.
Qızının qorxulu yuxularından iki həftə yuxusuz qaldıqdan sonra anasının səbri tükəndi. Gözləməyə deyil, hərəkət etməyə qərar verdi.
Nənənin məsləhəti
Qayınanama zəng etdim: “Beş uşaq böyüddü. İyirmi il ibtidai məktəb müəllimi işləmişdir. Uşaqların qorxularını biləndir! - Zhenya düşündü.
Nənəm təcrübəsini məmnuniyyətlə bölüşdü. Yaxşı məsləhət.
“Qız şıltaqdır, qorxunc hekayələr ilə çıxış edir, çünki valideynlərin diqqətindən və qayğısından məhrumdur. Əziz valideynlər, körpəyə gündə nə qədər vaxt ayırırsınız? Bəhanələr qəbul edilmir. Uşaq prioritet olmalıdır!"
Zhenya tətilə çıxdı. Mən ərimi hər gecə qızı ilə gəzdirməyə və qorxularını necə həll etdiyini danışmağa məcbur etdim. Ata itaətkarlıqla Anya'ya necə uzun müddət yüksəkliklərdən qorxduğunu, damdan atlanana qədər söylədi - sonra qorxusu əl kimi itdi.
Ancaq nədənsə qızının valideyn diqqətinin artması qorxusunun müalicəsi nəticə vermədi. Gecə qəzəbləri davam etdi.
Qorxu əsəbiləşdi
Qorxudan qurtulmanın ən yaxşı yolu onu məğlub etməkdir! "İlk addımı atın və hər şeyin o qədər də qorxunc olmadığını başa düşəcəksiniz" deyə qayınana Roma filosofu Senekanın sözlərini xatırladı. Uşaq qorxusu daha çox qorxu ilə müalicə olunur. Yaşayacaq və hər şey keçəcək.
Babu Yaga haqqında nağıllar oxuyun və qorxmağınıza ehtiyac olmadığına əmin olun. İtdən qorxun - bir bala ev alın. Utanma qorxusu! Qaranlıqdan qorxun - bir müddət qaranlıq bir otaqda bağlayın, bununla da iradə və temperli xarakteri inkişaf etdirin. Valideynlər könülsüz olaraq nənənin təhsil üçün reseptlərini tətbiq edirlər.
Vəziyyət çıxılmaz vəziyyətdədir. Möcüzəvi metodlar qızı ağrılı bir vəziyyətə gətirdi. Köpəyi yaxşı əllərə verməli və Bluebeard haqqında nağıllar və digər dəhşət filmlərini kitab rəfinə qoymalı idim.
Qorxunun böyük gözləri var
“Uşaqlar hər şeyi şişirtməyə meyllidirlər. Kiçik dağlardan dağlar düzəltmək. Qıza gerçək və qondarma sərhədləri göstərmək lazımdır. Dinləməyin, fantaziyalarını diqqətlə dəstəkləməyin. Uşağın davranışında təşviq etdiyimiz şeyləri əldə edirik. Qızı qorxudan qışqırır - sakitləşin və sonra qulaq asmayın, diqqətini başqa bir şeyə çevirin. Anechka nağılları ilə valideynlərinin başlarını aldatmağa utansın. Valideynlərinin onu dinləməsini istəyir - qoy həqiqətini desin, heç nə icad etməsin!"
Valideynlər itaətkarlıqla nənənin növbəti sifarişini yerinə yetirdilər. Bir həftə sonra Ani narahatlığı artdı. Günortadan sonra ağlamağa başladı, çünki tezliklə kor olacaq və öləcək.
Xoruz dağda fit çaldı - valideynlər övladları ilə daha çox təcrübə etməyə başlamadılar. Qızlarının əziyyətini görə bilmədilər. Nənə nəvəsinin bir nevroloqa getməsini israr etməyə başladı. Baxırsınız, sehrli həblər yazacaqlar, Anyanın dağılmış sinir sistemini sakitləşdirəcəklər və heç bir problem yoxdur.
Salam psixoloq
Tibbi müdaxiləyə ehtiyac valideynləri şoka saldı - əczaçılıqla uşağın sağlamlığına zərər vermək üçün ən həddindən artıq tədbir kimi görünürdü. Və ixtisaslı yardım axtarmağa qərar verdilər - bir psixoloqa getdilər.
Müxtəlif tumurcuqlar və zinət əşyaları ilə asılmış, bəslənmiş bir qadının, dostlarının tövsiyə etdiyi körpə ruhlarını müalicə edən bir mütəxəssis olduğu ortaya çıxdı. Stella İvanovna ümumi həqiqətləri onlara izah etməyə başladı:
“Valideynlər, ilk növbədə, uşağın inkişafı üçün belə şərait yaratmalıdırlar ki, o özünü təhlükəsiz hiss etsin. Uşaqların qorxuları təbii olaraq beş ilə yeddi yaşlarında formalaşır - vizual düşüncə inkişaf edir, ancaq yalnız çətin şərtlərdə ağrılı olur.
Uşaq stresli bir vəziyyətə düşmüş ola bilər. Bəlkə də evdə həyəcan verici bir vəziyyətiniz var. Və ya qızının şəxsiyyətini tamamilə səhv başa düşmək. Laqeyd qalan uşaqların qorxularının formalaşmasında bir çox başqa amillər var. Valideynlər üçün Ani qorxusunu qəbul etmək, onu anlamaq, ona münasibətlərini dəyişdirmək və qorxularına hörmət etmək vacibdir. Uşaqların qorxuları yalnız axmaq kimi görünür, ancaq bir uşaq üçün bu əhəmiyyətli bir vəziyyətdir, narahatlıq və narahatlıq üçün ciddi bir səbəbdir!"
Psixoloq Anyanı sona qədər dinləməyi, ona dəstək olmağı tövsiyə etdi. Qorxularına heç bir şəkildə lağa qoymayın, yaşadıqlarına görə utanmayın.
Qorxunu tualetə yuyun
Psixoloq uşaqlıq qorxusundan qurtulma üsulu olaraq rəsm seçdi. Anya'dan qorxunu kağız üzərində təsvir etməsini istədi. Sonra rəsmləri cırıb tualetə yuyub yandırdılar.
Valideynlər üçün bu cür hərəkətlər bütpərəst rituallara bənzəyirdi, lakin Stella İvanovnaya verilən diplomların sayı onun işinin ustası olduğuna dəlalət edir.
Anya boyamaqdan xoşbəxt idi, amma gecə də oyandı. Baba Yaga'nın xəyalı onu təqib etdi, valideynlərini yorgun etdi.
Bir nağılla müalicə edirik
Stella İvanovna qəti bir addım atdı - pis qəhrəmanların öldüyü nağıllarla gündəmə gəldi. Anyadan bu cür nağıllarla çıxış etməsini istəmişəm. Sonra yaxşı qəhrəman tərəfindən Baba Yaga-nın qətlini dəfələrlə oynadılar. Anya sakitləşdi, amma qaranlıqda qalmaqdan qorxmağa davam etdi, hələ də qəbiristanlıqlardan, cənazələrdən, ölümdən qorxurdu.
Psixoloq bunların başa düşülə bilən və tamamilə təbii qorxu olduğunu söylədi - uşaqda özünü qoruma üçün artan instinkt işləyir. Böyüyəndə arxa plana keçəcək. Əsas odur ki, qızını sev.
Anya'nın valideynləri üçün bir sirr olaraq qaldı: övladları niyə məhz belə bir vəziyyətdə özünü tapdı? Axı, bütün uşaqlar qışqıraraq oyanmır və hamının qorxunc xəyalları olmur. Bəzi uşaqlar atəşə girirlər, mis borulardan keçirlər - heç bir şeyə əhəmiyyət vermirlər! Üzümdəki qorxu kölgəsi deyil.
Nə üçün bəzi uşaqlar qaranlıqdan, başqaları zəhərlənməkdən, bəziləri yüksək səslərdən çırpınmaqdan qorxurlar? Uşaq qorxusunun səbəblərini harada axtarmaq lazımdır?
Vizual vektorlu uşaqlar
Bu suallara yalnız Yuri Burlanın sistem-vektor psixologiyası aydın və tam cavab verir.
Ətrafımızdakı dünyanı bütün rənglərində canlı şəkildə qəbul etmək, duyğuların rəngini hiss etmək üçün fitri qabiliyyət bir səbəbdən dünyadakı uşaqların% 5-nə verilir. Qədim dövrlərdə çox vacib bir növ rolunu yerinə yetirmək üçün - təhlükə sürüsünü xəbərdar etmək üçün dünyaya gəldilər. Ağacların yarpaqları arasından bəbiri görə bilən və bununla qohumlarını və canlarını qurtara bilənlər idi. Şimşək qorxusu və sakit bir "oh!" ümumi bir geri çəkilmənin başlanğıcı idi.
Müasir vizual uşaq dünyagörüşündə dərindən yerləşmiş eyni ibtidai proqramla dünyaya gəlir. Xüsusi həssaslıq, böyük bir duyğu palitrası və hər an ağlamaq istəyi yalnız vizual vektorlu uşaqlar üçün xarakterikdir.
Onlar məlumatları gözdən sorurlar. Gözəl şəkillərdən zövq alın. Qaranlıq qorxusu öz qorxusu, gecənin pərdəsi altında qaniçən bir yırtıcı görməmək qorxusudur. Bir milçəyin yerində bir fil gördüklərini söyləyərkən şişirdilmirlər - gerçəkliyi bu şəkildə qəbul edirlər.
Qorxunun qütb qütbü sevgidir. Doğuşdan yetkinlik yaşına qədər görməli bir uşaq inkişaf mərhələsində bir neçə mərhələdən keçir: özü üçün ibtidai qorxu qorxusundan başqaları üçün qorxmaq, empatiya. Peluş oyuncaqların və kuklaların animasiyasından heyvanlara olan sevginiz, əzizlərinizlə güclü emosional əlaqələr qurma qabiliyyətinə və maksimum inkişaf vəziyyətində - bütün bəşəriyyətə, bu kimi həyat üçün universal sevgiyə.
Bu xüsusiyyətlərin inkişafı yalnız valideynlər bunun üçün uyğun şərait yaratdıqda mümkündür. Və bu, təəssüf ki, valideynlər vektorları fərqləndirmədikdə çox nadir hallarda olur. Daha çox tərbiyədə çətinliklə üzləşən valideynlər özlərini çaşqın hiss edirlər və hansı tərəfə yaxınlaşacaqlarını bilmirlər.
Qorxunc nağılları oxumağın, görmə qabiliyyətli bir uşağı insan yeyən canavarla qorxutmağın, cənazəyə aparmağın inkişafını ləngitmək, ibtidai bir qorxu vəziyyətinə salmaq deməkdir. Bilmirlər ki, görmə qabiliyyətli bir uşağın ağlamasını qadağan etmək, onu inkişaf etmək imkanından məhrum etməkdir. Və belə bir uşağın empati, mərhəmət nağıllarını oxuması lazımdır ki, özü üçün qorxudan başqası üçün qorxuya qapılar, qorxusunu ortaya qoysun.
Daha sonra, inkişafın aşağı səviyyəsində qalan vizual insanlar, duyğuların sarkaçını salmağın az ləzzətini yaşamaq üçün qorxu filmlərinə baxaraq özlərini qorxudurlar. Tamaşaçılar yuxuda yatırlar, peluş bir dovşanı sinəsinə yapışıb hisslərini canlı insanlara təqdim edə bilmirlər. Hər döngədə köhnələcəklər və köpəkləri uşaqlardan üstün tutacaqlar.
Görmə vektorlu inkişaf etmiş və həyata keçirilmiş qadınlar estetik, etik, əxlaq və mədəniyyətin yaradıcılarıdır. İncə və həssas, parlaq aktrisalar, psixoterapevtlər, rus dili və ədəbiyyatı müəllimləri olurlar, nəsillər boyu başqaları ilə empati qurma qabiliyyətini ötürürlər. Və inkişaf etmiş vizual kişilər həssasdırlar, ərləri və ataları həqiqətən sevməyə qadirdirlər.
Uşağın isterik olaraq günəşin altındakı yerini qoruyacağı, qorxu içində titrəyəcəyi və "qorxunc" vəziyyətindən "o qədər də qorxulu olmayan" vəziyyətə yuvarlanacağı və ya ətrafdakı insanlara səxavətlə sevgi verəcəyi - valideynlərin onun tərbiyəsinə necə yanaşmasından asılıdır.
Şüurlarını köhnə stereotiplərin cüruflarından təmizləyə və Yuri Burlanın sistem-vektor psixologiyası haqqında mühazirələr oxumağa vaxt tapa biləcəklərmi?
