Qütbdə Malvina - bir qızdan axmaq bir kukla
Qızların model məktəblərinə göndərilməsi dəbli, prestijli və perspektivlidir. Bu, o cazibədar və parlaq zənginlik dünyasının və həyatın qeyd olunmasının boşluğudur!
Haradasa, məşhurların və şou-biznes ulduzlarının yaşadığı parıltı və cazibə dünyasında, super moda bir fenomen var: modelləşdirmə işi. Orada modellər ustalıqla podiumda gəzir, jurnalların üz qabığında şıqqıldayır, beynəlxalq model agentlikləri ilə müqavilə bağlayır və dünya şöhrəti qazanır.
Model ibtidai sinif müəlliminiz, tibb bacısı deyil, satıcı qadın deyil. Əlahəzrətinin Aktrisa Peşəsi belə onun üçün populyarlıq postamentinə yol verdi - uzun ayaqlı, incə, səssiz bir gözəllik.
Hansı valideyn qızının xoşbəxt və qismət olmasını istəmir? Və ən əsası, uşağın müvəffəqiyyətləri ilə onu sevindirməsi üçün, valideynin qürur duyacağı bir şeyə sahib olması üçün?
Bəli, hər kəs bunu istəyir! Buna görə də qızları model məktəblərinə göndərmək dəbli, prestijli və perspektivlidir. Bu, o cazibədar və parlaq zənginlik dünyasının və həyatın qeyd olunmasının boşluğudur!
Gənc qızlarımıza podiumda gəzinti sənətinin bütün incəliklərini, plastisiyasını və estetikasını öyrətəcəkləri bir yerə verməkdən məmnunuq.
Və model məktəbindəki uşağımızı ən yaxşı bir model halına gətirəcəklər. Natalya Vodianova kimi. Əsas odur ki, onu erkən ora göndərək ki, demək olar ki, anasının südü ilə bütün model sənətini öyrənsin.
Diqqət! Bütün bunlar zəmanəmizin ən dəhşətli stereotipidir.
Podyumda gəzmək üçün xüsusi bir sənət yoxdur! Plastiklik və kameralar qarşısında poz vermək qabiliyyətini öyrətmək mümkün deyil - vektorların dəri-görmə bağları olan qızların fitri keyfiyyətləri bunlardır.
Ancaq qız dəri görmə qabiliyyətli olsa da … Kaş ki, valideynləri qızlarının diqqətini görünüşünə və bədəninə düzəldərək nə qədər səhv etdiklərini bilsəydilər! Kaş ki, hansı mexanizmlərin işə salındığını başa düşsünlər! Zehni xüsusiyyətlərinin və zəkasının inkişafına necə mane olurlar! Axmaq bir kukla, eqoist bir modaçı, əsəbi bir qadın, bir dummy, zənginlər üçün bir oyuncaq - bu qız böyüyəcəkdir.
Diqqət !!! NATALIA VODYANOVA OLMAYACAQ! Paradoksal olaraq, qızınızı bir model məktəbinə göndərsəniz, heç vaxt modelləşdirməkdə həqiqətən uğurlu olmayacaq.
İSTERİKALAR HARADAN GƏLİR
Vizual uşaqların böyük bir emosional amplituda olması ilə başlayaq ki, bu da duyğuları kəskin hiss etmə və yaşamaq qabiliyyətinə sahibdir. Bu dəri görmə qabiliyyətli uşağın dəyişkən emosional vəziyyətini izah edir. Burada qızımız gülür və sevinir və 10 dəqiqədən sonra özünü saxlaya bilmədən ağlayır, isterikaya düşür. Və tez-tez heç bir səbəb olmadan.
Sistem-Vektor Psixologiyasında bu fenomen vizual emosional yelləncəklər adlanır.
Bir uşağın görmə vektorunun inkişafına töhfə verərək, ona duyğuları tarazlaşdırmasına, onlara rəhbərlik etməsinə kömək edirik. Eyni zamanda, həssas, mehriban, sevə bilən və rəğbət bəsləyən bir insan yetişdiririk. Bu, yalnız diqqətini özündən başqalarına yönəltməklə - şəfqət qabiliyyəti sayəsində edilə bilər.
Qızımızı bir model məktəbinə göndərərək bunun əksinə töhfə veririk: dəri-vizual gözəlliyimiz öz üzərində dayanır. "Sən necə də gözəlsən!" "Sənə necə yaraşır!" "Bütün diqqət Sənin üçündür!"
Beləliklə, tədricən inkişaf etməmiş əqli xüsusiyyətləri olan vizual bir şəxsiyyət yaradırıq. İnsanlara sevgi və şəfqət vermək əvəzinə özü üçün sevgi və diqqət tələb edəcək (tənqidlər, emosional şantaj və defiant davranışlarla). Duyğularını sevgi və parlaq hisslərlə deyil, qorxu və isteriya ilə yelləyəcək.
Tease üçün anadan olub
Dəri görmə qabiliyyətli bir qadının görünüşü və bədən quruluşu onun arxetip növ növünə tamamilə uyğundur: aldatmaq. Şüursuz olaraq - min illərlə işlənmiş bir ssenari …
Dəri görmə qabiliyyətli bir qız yalnız kukla görünüşü ilə tanınmır. Oğlanlarla oyunlara üstünlük verir, onlarla daha çox maraqlanır.
6 yaşında uşaqlar atavistik yetkinlik yaşayırlar. Bu yaşda dəri görmə qabiliyyətli bir qız, külotlarını asanlıqla çıxararaq oğlanlara ilk səmimi marağını göstərir. Və oğlandan da: "Vasya, sən yaralandın" deyir, məsələn, müharibə zamanı. - Qısa tumanlarınızı çıxartın, sizə iynə vuracağam.
Exhibitionism yalnız vektorların optik dəri bağları olan insanları təsir edir. Çılpaq olmaq üçün obsesif istək zehni inkişafın bir nəticəsidir. Uşaqların ekspozisiyası vizual dəri qızının inkişafında normal bir mərhələdir. Vaxt keçdikcə onun əqli xüsusiyyətləri inkişaf edərsə, çılpaqlıq göstərmək istəyi yox olur.
Model məktəbdəki dərslər qızın diqqətini bədəninə və görünüşünə düzəldir. Bu, onun həyat ssenarisinə ekspozisiyanı möhkəm bağlaya bilər.
Yetkinlikdə, ekspozisiya, özünü erotik fotosessiyalara, qalmaqallı davranışlara, ədəbsiz geyinməyə, çılpaqlığa və hətta pornoqrafiyada iştiraka olan sevgidə göstərə bilər.
Zehni xüsusiyyətlərin inkişaf etməməsi və arxetip proqramı daha qəddar bir zarafat oynaya bilər - dərimizi görmə gözəlliyimizi bir zəng qızı halına gətirmək. Bəli, oradakı bəzi adi fahişə deyil, VİP fahişədir. MDB-də model biznesinin VIP fahişəliyi ilə əlaqəli olduğu heç kimə sirr deyil.
Vizual həssaslıq, bədənlə deyil, ruhla bir növ sərgüzəşt inkişaf etdirsək tamamilə fərqli bir şey olur: hər kəsə səmimiyyəti ilə rüşvət verən açıq bir qadın.
HƏYATSIZ HƏYAT
Vizual vektordakı nevroz, görmə qabiliyyətli bir insanın başına gələ biləcək ən pis şeydir. Bu, hər hansı bir duyğu yaşamaq qabiliyyətinin tamamilə itirilməsidir.
Belə bir insanın həyatı nə qədər yaxşı olsa da, tamamilə heç bir şey hiss edə bilməz. Nə sevilən bir həyat yoldaşı, nə də ecazkar uşaqlar, nə tam bir bolluq, nə təbiətin gözəlliyi, nə də yaradıcılıq - heç bir şey ona xoşbəxtlik və həyat hissi gətirməyəcəkdir. Tələskənlik.
Vizual vektordakı nevroz geri dönməz bir prosesdir. Dərman və ya psixoanalizlə müalicə olunmur. Bu səbəbdən uşağın zehni xüsusiyyətləri, inkişafı və sonrakı həyata keçirilməsi çox məsuliyyətli və diqqətlə aparılmalıdır.
VİZUAL PARADOX
Modelləşdirmə mühiti - yaraşıqlı qızların mühiti - əslində o qədər də cəlbedici deyil. Daha doğrusu, düşməndir. Model münasibətləri həsəd və rəqabət tərəfindən idarə olunur. Fürsət yarandıqda bir həmkarınızı yıxmaq, öz karyera yolunuzu təmizləmək üçün asan bir yoldur.
Bu, modellərin əsasən inkişaf etməmiş vizual vektorlu qızlar olduğunu göstərir. Həssaslıq və həssaslıq əvəzinə ruhi bir çuxura, boşluğa sahibdirlər. Ağıl, daxili aləmin gözəlliyi, xeyirxahlıq və dərinlik yoxdur. Yalnız ambisiyalar və tələblər var. Zəngin bir ər və ya ən azı bir sevgilisi, gözəl bir dummy üçün əsas məqsəddir.
CINDERELLA GİZLİSİ
Ancaq inkişaf etmiş bir dəri görmə qabiliyyətli qız bu mühitə girər girməz dərhal çıxır və TOP bir model olur.
Milyonlarla insan, qısa bir müddətdə dünya şöhrəti və populyarlığı, möhkəm status və cəmiyyətdə yüksək mövqe qazanan kasıb bir ailədən olan bir qız Natalya Vodianovanın heyrətləndirici hekayəsini müzakirə edir.
Heç kim anlaya bilmir - bu qızın sirri nədir?
Onun üçün xüsusi nə var? Görünüş? Xeyr, bir çox gözəl model var. Üstəlik hamısı gözəldir.
Onun havaya qalxması doğrudanmı bir şeydir?
Xeyr, qəza yoxdur. Natalya Vodianovanın karyerası təbiidir. Cavabını Natalyanın uşaqlığına nəzər saldıqda və qızın inkişaf etdiyi şərtləri izlədikdə tapacağıq.
Nataşanın uşaqlığı çətin keçdi. Anası biri əlil olan üç qızını tək böyüdürdü. Natalya ən yaşlı idi, buna görə kiçik bacılar üçün məsuliyyət onun üzərinə düşür. Ana işləyirdi və böyük qızı xəstə köməksiz bacısına baxırdı.
11 yaşından etibarən Natalya pul qazanmalı idi - tərəvəz sataraq anasına ailəsini qidalandırmaq üçün pul qazanmasına kömək etdi.
Xəstə bacısına ürəkdən mərhəmət edir, anasına yazığı gəlir, özü üçün deyil, bütün uşaq ürəyi ilə sevdikləri üçün narahat olur, balaca Nataşa görmə vektorunun zehni xüsusiyyətlərini inkişaf etdirməyi bacardı. Gözəl daxili dünyası, xeyirxahlığı, həssaslığı və həssaslığı onun taleyini təyin etdi.
Bu, TOP modelinin görünüşündə şüursuz və parıldamaqdan süzülən çox əlçatmaz və açıqlanmayan bir şeydir.
Bunu təsdiqləmək üçün model Natalya Vodianovanın həvəslə xeyriyyə işləri ilə məşğul olduğunu göstərir. Uşaqların taleyinə biganə deyil.
Vodianova əlil uşaqlara kömək etmək üçün bir xeyriyyə fondu da qurdu. Natalya, "Bəlkə də onların gələcəyini bu şəkildə dəyişdirə bilərəm" deyir. “Biri əlil olan iki bacı böyüdüm. Və dövlətimizdə xəstə bir uşağın olmasının nə olduğunu və bunun hansı əziyyətlərlə əlaqəli olduğunu bilirəm. Ancaq əlil uşaqlara deyil, evsiz və istedadlı uşaqlara da kömək etmək üçün əlimdən gələni etməyə çalışacağam."
Ulduzlar nümunəvi məktəblərdə deyil, ailələrdə, düzgün tərbiyə ilə yaradılır.
Bir uşaqda görmə vektorunu inkişaf etdirmək üçün ona xeyirxahlıq, şəfqət və sevgi bacarığı öyrətməlisiniz. Bunu etmək üçün ona bu məqsəd üçün uyğun hekayələr və hekayələr oxumalı, teatra aparmalı, lazımi duyğuları oyadan filmləri açmalısınız.
Daha sonra övladınızla ehtiyacı olan köməksiz insanlara - yaşlılara, əlillərə və ya yetimlərə kömək edərək yaxşı işlər edə bilərsiniz.
Uşağımızın zehni xüsusiyyətlərini inkişaf etdirərək ona yalnız ən yaxşı taleyi və karyerasını təmin etmirik, Yaxşı bir Şəxs və cəmiyyətin tam hüquqlu bir üzvü yetişdiririk.
