Hiperaktiv Uşaq: Nə Etməli? Uyğun Olmayan Valideynlik DEHB Simptomlarına Səbəb Ola Bilərmi?

Mündəricat:

Hiperaktiv Uşaq: Nə Etməli? Uyğun Olmayan Valideynlik DEHB Simptomlarına Səbəb Ola Bilərmi?
Hiperaktiv Uşaq: Nə Etməli? Uyğun Olmayan Valideynlik DEHB Simptomlarına Səbəb Ola Bilərmi?

Video: Hiperaktiv Uşaq: Nə Etməli? Uyğun Olmayan Valideynlik DEHB Simptomlarına Səbəb Ola Bilərmi?

Video: Hiperaktiv Uşaq: Nə Etməli? Uyğun Olmayan Valideynlik DEHB Simptomlarına Səbəb Ola Bilərmi?
Video: Dikkat Eksikliği,Dikkat Dağınıklığı,Dikkat Testi,Dikkat Eksikliği Belirti,Dikkat Eksikliği Tedavi 2024, Aprel
Anonim
Image
Image

Hiperaktiv uşaq mövcud olmayan bir diaqnozdur, yoxsa həqiqi bir problemdir?

Bir yaşınadək bir uşaq yatağını qırdı? Bir il ərzində bufetdəki tutacaqlardakı tavana qalxdınız? Daimi bir hərəkət maşını kimi davranır? Hiperaktiv uşaq, yoxsa elə aktiv bir uşaq? Normun sərhədləri haradadır və patologiyanı necə qaçırmamaq lazımdır? Bunu həkimlərin, müəllimlərin və sistem-vektor psixoloqlarının tövsiyələri ilə başa düşəcəyik

"Sakit, yalnız sakit" - bu həddindən artıq çevik bir uşağın valideynlərinin ümumiyyətlə yaşadıqları şüardır.

Uşaq:

  • bir dəqiqə bir yerdə otura bilməmək, hər zaman bir yerə qaçmaq, bir şey etməyə başlayaraq dərhal atmaq;
  • diqqət çatışmazlığından əziyyət çəkir - özü üçün maraqlı olan hər hansı bir fəaliyyətə konsentrə ola bilməz;
  • ona ünvanlanan sözləri "eşitmir", böyüklərin qadağalarına məhəl qoymur,

- onda bu təzahürlər, təbii ki, valideynləri narahat edir.

Hiperaktiv uşaq? Yoxsa elə aktiv bir uşaq? Normun sərhədləri haradadır və patologiyanı necə qaçırmamaq lazımdır? Bəlkə uşağın mütəxəssislərin köməyinə ehtiyacı var?

Bunu həkimlərin, müəllimlərin və sistem-vektor psixoloqlarının tövsiyələri ilə başa düşəcəyik.

Hiperaktivlik sindromu - tibbi rəy

Diqqət çatışmazlığı hiperaktivlik pozuqluğu (DEHB) uşaqlıqdan başlayan nevroloji-davranışsal inkişaf pozğunluğudur.

DEHB simptomları: uşaq hiperaktiv, diqqətsiz, impulsivdir.

Uşaqlarda bu simptomların təzahürlərinin Beynəlxalq Xəstəliklər Təsnifatına (ICD-10) və Amerika Ruhi Patoloji Təsnifatına (DSM-V) görə bir siyahısı var.

Diqqət açığı Hiperaktivlik və impulsivlik
Bir şeyi tez-tez itirir Qolları və ya ayaqları ilə impulsiv hərəkətlər edir
Zehni gərginlik tələb edən vəzifələrdən yayınır Növbədə gözləmək olmur
Unutqan uşaq Başqalarının söhbətinə və ya fəaliyyətinə müdaxilə edir
Tez-tez bir fəaliyyətdən digərinə keçir Sual bitməmişdən əvvəl cavablar
Tapşırığı sona qədər tamamlamaq olmur Səs-küylü antikalar edir, qışqırır
Dinləmirəm Sakit, sakit oynaya bilmir
Təlimatlara əməl etmir, müstəqil işləmir "Yaralanmaq" kimi davranır
Asanlıqla yayındırılır Çox çalışır
Tez-tez qalxır

Ən azı 6 ay ərzində fərqli sosial mühitlərdə (ev, sinif otağı, bölmə) müşahidə olunan 9 təzahürdən ən az 6-sı varsa, həkimlər uşağın diqqət çatışmazlığı hiperaktivliyi pozğunluğundan şübhələnirlər.

Hiperaktivlik sindromu - müəllimlərin rəyi

Bu siyahını uşaq bağçası müəllimlərinə və ibtidai sinif müəllimlərinə göstərdik. 2-3 yaşlı bütün uşaqların ən azı 20% -i (uşaq bağçasına girdikdən sonra) və 6-8 yaş arası uşaqlar (məktəbə girdikdən sonra) təxminən 15% -də bu simptomların olduğunu qeyd etdilər.

Ən ümumi xüsusiyyətlər aşağıdakılar idi:

  • körpə digər uşaqlardan daha aktivdir;
  • uşaq səbirsizdir, oturacaqdan tullana bilər, sinifdə və ya uşaq bağçasında cavab deyə bilər;
  • əlləri və / və ya ayaqları ilə narahat hərəkətlər edir (məsələn: barmaqları ilə nağara vurmaq, ayağı ilə vurmaq);
  • sakit bir yerdə otura bilməz, dönər, dönər, sarsılmaz, əyri;
  • davamlı hərəkətdədir, bir yerə tırmanır, tırmanır, qaçır, tullanır;
  • uşaq səs-küylü və danışıqlıdır, sakit və sakit oynaya bilməz.

Bu, hiperaktivlik sindromunun hər beşinci uşaqda meydana gəldiyi deməkdirmi?

Hiperaktiv uşaq
Hiperaktiv uşaq

Diaqnoz qoymaqda çətinlik

  1. Bir uşağın hiperaktivlik sindromundan danışmazdan əvvəl həkimlər əvvəlcə impulsivliyin, həddindən artıq aktivliyin və diqqətin yayındırılmasının uşağın ailədəki, uşaq bağçasındakı, məktəbdəki çətin həyat vəziyyətinə (köçmək, ailə problemləri, münaqişələr) reaksiya olmadığından əmin olmağı təklif edirlər. Ancaq müasir həyatda simptomların travmatik amillərin təsiri ilə heç bir əlaqəsi olmadığını söyləmək üçün bir uşağı ideal bir vəziyyətdə "yerləşdirmək" çətindir.
  2. Bu xəstəliyi təsdiqləyən laboratoriya və radioloji müayinələr yoxdur.
  3. Hiperaktivlik pozğunluğunun diaqnozu üçün meyarlar kifayət qədər aydın deyil və tez-tez dəyişir.

Hiperaktiv bir uşağa təklif olunan müalicə uzunmüddətlidir və həmişə təsirli olmur; 100% müalicə mümkün deyil.

Bütün bunlar diaqnozu çətinləşdirir və hiperaktivlik sindromu üçün tibbi müdaxilənin zəruriliyinə şübhə edir.

Bəzi həkimlər (psixiatrlar da daxil olmaqla), psixoloqlar, müəllimlər, valideynlər diqqət çatışmazlığı hiperaktivliyi pozğunluğunu mövcud olmayan bir xəstəlik kimi qəbul edirlər (bunlar arasında dünyaca məşhur mütəxəssislər - Thomas Sasz, Michel Foucault).

BMT Uşaq Hüquqları Komitəsi, hətta diqqət çatışmazlığı hiperaktivite bozukluğu (DEHB) və diqqət çatışmazlığı bozukluğu (ADD) səhv diaqnozundan narahatlığını ifadə etdiyi tövsiyələr verdi.

Beləliklə, bütün həkimlər hiperaktiv bir uşaq üçün müalicə təyin etmək lazım olduğuna 100% əmin deyillər.

Bir çox həkim, psixoloq, müəllim uşağın mərkəzi sinir sistemində (CNS) üzvi pozğunluqları yoxdursa, hiperaktivlik sindromunun təzahürləri ilə qeyri-dərman üsulları ilə məşğul ola biləcəyinə inanırlar.

Düzəliş yolları Uşağa kömək etməkdən məsuldur
Psixoreksiya işləri Psixoloq
İslah pedaqogikası Dhow tərbiyəçisi, məktəb müəllimi
Uşağın ailəsində mikroiqlimin yaxşılaşdırılması Valideynlər
Düzgün tərbiyə Valideynlər

Hiperaktivlik sindromu əlamətləri olan bir uşağın davranışının düzəldilməsində böyük əhəmiyyət, uşağın ailədəki rifahı və düzgün tərbiyəsidir.

Foto hiperaktivlik sindromu
Foto hiperaktivlik sindromu

Valideynlər uşağın inkişafı üçün şərait yarada bilər, enerjisini düzgün istiqamətdə istifadə etməyi öyrədə bilər. Bunu etmək üçün hiperaktiv bir uşağın psixikasının xüsusiyyətlərini anlamalısınız. Bu bilik Yuri Burlanın "Sistem-vektor psixologiyası" təlimində verilir.

Valideynlərin ağıllı övladları haqqında bilməli olduqları əsas məqamları göstərəcəyik.

Hiperaktiv uşaq - niyə belədir?

Çox vaxt valideynlər dəri vektorlu bir uşaqda hiperaktivlik sindromu əlamətləri görürlər. Təbii olaraq həm bədən, həm də zehin üçün elastiklik, çeviklik, sürət üçün böyük potensiala malikdir.

Bir yaşınadək bir uşaq yatağını qırdı? Bir il ərzində bufetdəki tutacaqlardakı tavana qalxdınız? Daimi bir hərəkət maşını kimi davranır? Hər şey kifayətdir, hər yerə tırmanır, yalnız qaçaraq hərəkət edir, valideynləri daim həyəcan vəziyyətində olmağa məcbur edir və nənələr sakitləşdirici dərmanlar içir?

Bu hiperaktiv uşaqdır? Bu dəri vektorlu bir uşaqdır. Bu cür xüsusiyyətlər onun mühəndis, lider, təşkilatçı, ixtiraçı, idmançı, təşəbbüskar kimi böyüməsi üçün lazımdır.

Bu uşaq düzgün inkişafı ilə gələcəkdə asanlıqla pul qazana biləcək, bir qrupu idarə edəcək, mühəndislik istedadı və məntiqi düşüncəsi ilə cəmiyyətə fayda gətirəcəkdir.

Uşaqların təxminən 24% -i dəri vektoru ilə doğulur və biz böyüklər üçün bir uşağın təbii xüsusiyyətlərini hiperaktivlik sindromundan ayırd edə bilmək vacibdir.

Sistem-vektor psixoloqunun dəri vektoru olan bir uşağın böyüməsinə dair tövsiyələrini burada oxuyun.

Hiperaktiv uşaq valideynlərini “eşitmir”. Niyə?

Çox vaxt, uşağın dəri vektoru ilə birlikdə bir səs vektoruna sahib olması halında diqqət çatışmazlığı hiperaktivlik pozğunluğundan şübhələnir.

Doğuşdan etibarən sağlam bir uşaq konsentrə olmaq, dinləmək və məna axtarma xüsusiyyətlərinə və meyillərinə sahibdir.

Onun üçün psixo-travmatik vəziyyət yüksək səslər və təhqiramiz sözlərdir. Valideynlər bir-biri ilə uyğunlaşmırsa və / və ya uşağa söyüş söyürlərsə, evdə səs ekoloji rejimi müşahidə olunmursa və körpənin susmaq fürsəti yoxdursa, psixika həssas qulaqları qorumağa çalışır. Və uşaq lazımi dincliyi tapmadı və “susur”.

Şəkil körpə
Şəkil körpə

Valideynlər üçün elə gəlir ki, uşaq onları eşitmir: “yalnız iyirminci dəfə başa düşür”, “sözlərimə reaksiya vermir”, “hamısı öz içindədir”. Başqa insanlarla, yaşıdlarla, müəllimlərlə ünsiyyətdə problem ola bilər. Səsini uşağa nə qədər artırırsan, ona bağırmağa çalışırsan, problem bir o qədər pisləşir.

Eyni zamanda, uşaq hiperaktiv görünür (dəri vektorunda) və konsentrə ola bilmir, diqqətini saxlayır (səs vektorunda). Sonra diqqət çatışmazlığı hiperaktivite bozukluğundan danışırlar.

Səs vektoru ilə körpəyə tərbiyə və öyrətmə xüsusiyyətləri haqqında oxuyun.

İdarəedilməz! Yalnız hiperaktiv bir uşaq deyil

Liderlər, prezidentlər, generallar, görkəmli şəxsiyyətlər (şairlər, aktyorlar, musiqiçilər, ictimai xadimlər) - bu insanlar öz xarizması ilə yüzlərlə, minlərlə, bəzən milyonlarla insanı ovsunlayır. İzləyirlər, onlara etibar edilir, bərabərdirlər. Və onlar da öz növbəsində insanları, kollektivləri üçün canlarını verməyə hazırdırlar.

Sizcə Böyük Pyotr və ya Vladimir Vysotski itaətkar uşaqlar idilər? Hiperaktivlik sindromu müasir həkimlərin qoya biləcəyi ən mülayim diaqnozdur.

Uretral vektorlu bir uşaq lider olmaq üçün doğulur. Onun valideynləri olsanız çox şanslısınız. Bu cür uşaqların 5% -dən azı dünyaya gəlir.

Uretral uşaq hiperaktiv olduğu təəssüratını yaradır. Qadağaları və təlimatları dərk etmir, çünki təbii xüsusiyyətləri hiyerarşidəki hamıdan üstündür. Valideynləri bu hüququ tanıyarlarsa, görünməmiş enerjisini ətrafdakı hər kəs üçün məsuliyyətə yönəldirlər.

Valideynlərin kiçik çarın rəhbərliyi altındakı mövqeyi: "kömək edin, xahiş edirəm, sizsiz öhdəsindən gələ bilmərik!" - hiperaktivlik və diqqət çatışmazlığı sindromu kimi qəbul edilən etiraz davranışlarını aradan qaldırır.

Bu hiperaktiv bir uşaq deyil, onun fitri keyfiyyəti cəsarətdir, ədalətdir! Düzgün tərbiyə ilə yoldaşlarını heç vaxt çətinlikdə tərk etməz, imkansızlara kömək etməz, zəiflərə şəfaət edər. Üretral xalqın istismar və nailiyyətləri ölkənin qəhrəmanlıq irsində qalır.

Bir uşağın uretral vektorunu necə tərbiyə edəcəyini burada oxuyun.

Hiperaktiv uşaq - bir yetkin nə etməlidir?

Yaxşı valideynlər, davranışları cəmiyyətdə qəbul edilmiş normalardan fərqli olduqda həmişə övladları üçün narahatdırlar. Həyəcanın səbəbi körpənin həqiqətən nəyə ehtiyac duyduğunu başa düşməməsidir.

Hiperaktiv uşaq
Hiperaktiv uşaq

Hiperaktivliyi olan bir uşağın həqiqətən tibbi yardıma ehtiyacı olduğu olur. Halların əksəriyyətində DEHB-nin “simptomları” uşağın xoşbəxt və uğurlu gələcəyini təmin edərək düzgün istiqamətdə inkişafına imkan verən təbii xüsusiyyətlərini gizlədir. Və "müalicə" etmək, bu təzahürləri yatırmaq son dərəcə təhlükəlidir.

Hiperaktiv bir uşağın davranışının səbəblərini, psixikasının xüsusiyyətlərini anlamaq, valideynlərə effektiv tərbiyə metodları tapmaq, düzgün təlim proqramı seçmək imkanı verir. Tez-tez bu, uşağı hiperaktivlik pozğunluğu olaraq təyin olunan təzahürlərdən azad etmək üçün kifayətdir.

Bu yalnız ailə daxilində deyil - müəllimlər, müəllimlər, məşqçilər körpənin xüsusiyyətlərini anlamalıdırlar.

Valideynlər övladına görə məsuliyyət daşıyırlar. Bəzən onu başqa bir müəllimlə bir qrupa köçürmək kifayətdir (məsələn, onun kimi bir dəri vektoru ilə) və hiperaktivlik sindromu ilə bağlı suallar çıxarılır. Xüsusiyyətlərin bərabərliyi ilə müəllim körpəni başa düşəcək və uşağından mümkünsüz olanları tələb etməyəcəkdir.

Hiperaktiv uşağın valideynləri üçün əsas tövsiyələr:

1. İstənilən uşaq təhlükəsiz və etibarlı vəziyyətdə böyüməlidir. Onu sevdiyini hiss etməlidir, bilirsən. Valideynlərin özlərinin balanslı vəziyyətdə olmaları, yəni qorxu, depressiya və digər pis vəziyyətləri yaşamamaları vacibdir.

2. Uşağı döymək, qışqırmaq, təhqir etmək qətiyyən mümkün deyil - bu, yalnız hiperaktivlik sindromunun təzahürlərini ağırlaşdıracaq və uşağın zehni inkişafının ləngiməsinə səbəb olacaqdır.

"Sistem-Vektor Psixologiyası" təlimini başa vuran valideynlər artıq uşaq yetişdirməklə bağlı bütün suallarına cavab tapdılar.

İntizam və məhdudiyyətlərin dəri vektoru olan bir uşaq üçün nə üçün vacib olduğunu, gündəlik iş rejiminə sadiq qaldıqlarını bilirlər. Məntiqi düşüncəsini inkişaf etdirən uşağa uyğun idman növü və məşqləri seçə bilərlər. Bir tikinti dəstinin övladları üçün ən yaxşı oyuncaq olduğunu başa düşürlər. Bir oğul və ya qızı oxumağa və yaxşı davranmağa səriştəli bir şəkildə necə motivasiya edəcəyini bilirlər.

Səs vektorlu bir uşağın valideynləri bir dahi yetişdirməyi başa düşürlər. Musiqi ilə məşğul olmağın zəruriliyindən və uşağın səssizliyini təmin etməsindən daha böyük ehtiyac olduğuna şübhə etmirlər. Ulduzlu səmanın xəritəsi və fiziki və riyazi problemlər kiçik bir səs pleyeri üçün oyuncaqları və əyləncələri əvəz edir.

Foto valideynlər
Foto valideynlər

Uretral vektorlu bir körpənin valideynləri onu hiperaktiv bir uşaq kimi görməyi dayandırırlar. Ailələrində hansı bir möcüzə böyüdüyünü başa düşürlər və cəmiyyət üçün dəyərini qiymətləndirmək çətin olan bir insan yetişdirirlər.

Yuri Burlanın "Sistem-vektor psixologiyası" təlimi övladınızı tanımağa və tərbiyəsinin incəliklərini anlamağa imkan verəcəkdir. Hiperaktivlik sindromunun təzahürləri əvəzinə sevdiyiniz insanın həqiqi xüsusiyyətlərini və imkanlarını görəcəksiniz.

Artıq müvəffəq olmuş insanların rəylərini oxuyun:

Tövsiyə: