Mənim uşağım otistikdir? Uşağınız qəribə davranırsa nə etməli
Həkimlər autizm diaqnozu qoymaq istəyirlər. Buna bütün canınızla müqavimət göstərirsiniz, belə düşüncələrə yol verməyin. Çocuğunuzun başqaları kimi olmadığını, onun xüsusi olduğunu başa düşsəniz də. Bu dəhşətli autizm kəlməsi bütün həyatınızı keçə biləcək sizi qorxudur. Bəs bu həqiqi bir diaqnozdursa?
Son zəng … Əlbəttə ki, belə bir məktubun gün işığını görməsi ehtimalı çox azdır, amma yazılsaydı belə bir şeyə bənzəyirdi:
Salam ana!
Bütün bunları sizə söyləyə bilməyəcəyimi bilirəm, dəfələrlə sınadım, amma alınmadı. Məni eşitmirsən. Siz eşitmək istəmirsiniz. Mənim xəstə olduğumu düşünürsən. Daun xəstəliyindən və ya zəka geriliyindən əziyyət çəkmiş kimi mənə günəşli oğlan dediyinizi eşitdim. Ancaq bilirsiniz ki, evdə baş verən hər şeyi eşidirəm. Qardaşınızla necə qürur duyduğunuzu eşidirəm, amma məndən məyus oldunuz və ürəklərinizdə məni hamı kimi olmadığım üçün məzəmmət edirsiniz.
Çox çalışıram ana. Dərmanlar səbəbindən sağaldığımda, nə vaxt epilepsiya keçirməyə başladığımı xatırlayırsınız, amma sonra 15 kilo arıqladım. Düşündüm ki, indi məni eşitmək istəyirsən və qaçmağa davam edirsən. Üzümü yalayan bir itin arxasında gizlənirsən. Mən bunu istəmirəm, səni istəyirəm. Sənə ehtiyacım var, nəhayət məni eşidən sənsən.
Elə deyilsə, qulaq as, ana, niyə döyülən qapının göy gurultusu, qışqırıq və atanla mübahisələr, qab-qacaq çörəyi olmayan bir yerə getməyimə icazə vermirsən?! Bunu əvvəllər, yeniyetmə ikən və indi etmək istəyirdim. Niyə məni zirzəmidə bu qədər tez tapdın? Bir az daha, mən qan tökərdim və bu da hər şeydir!
Artıq siz və mən niyə fərqli dillərdə danışdığımızı anlamağa çalışmırıq! Çox asandır, otağıma gəl, sənə kompüter oyunları oynamağı öyrədəcəyəm. Sizə orada Allah ola biləcəyimi, kompüter ekranında edam edə biləcəyimi və mərhəmət göstərə biləcəyimi, oyun problemlərinə gözlənilməz həll yolları tapa biləcəyimi göstərəcəyəm. Yaxşı, niyə belə cəhd etmirsən, ana? Bilirsən ki, edə bilərəm.
Yadınızdadırmı sizin üçün necə bir qeyd yazdım və bütün bu sözləri necə bildiyimi soruşdunuz, çünki oyunlardan başqa bir şey edə bilmərəm. Hətta həkimlər də mənə əlillik vermək istəyirlər. Sözlər, onlar burada, ana, havada, oyunlarımda, küləyin hışıltısında. Sənə onları haradan aldığımı göstərmək istəyirəm.
Yaxşı, yanıma gəl!
Həyat üçün xaç?
Həkimlər autizm diaqnozu qoymaq istəyirlər. Buna bütün canınızla müqavimət göstərirsiniz, belə düşüncələrə yol verməyin. Çocuğunuzun başqaları kimi olmadığını, onun xüsusi olduğunu başa düşsəniz də.
Bu dəhşətli autizm kəlməsi bütün həyatınızı keçə biləcək sizi qorxudur. Bəs bu həqiqi bir diaqnozdursa? Həkimlər oğlanın belə aşağı doğulduğunu və valideynlərinin bütün həyatlarını ona həsr etmələrini, lazımi şərtləri yaratmasını və onunla xüsusi metodlara görə oxumalarını söyləyirlər. Bəli və başa düşürsən ki, belə bir xüsusi uşağın anası olmağı nəsib etsən, səndən asılı olan hər şeyi edəcəksən. Psixiatriya xəstəxanasına aparmaq deyil. Hələ qan əzizdir və insanlar anlamayacaqlar. Artıq həyatınıza son qoymağa hazırsınız.
Ancaq uşağın qeyri-adi davranışını vaxtında görsəniz və onunla nə baş verdiyini başa düşsəniz, bunun ağır bir xaç olması lazım deyil. Yuri Burlanın sistem-vektor psixologiyası bu məsələni başa düşməyə kömək edəcəkdir.
Autizm diaqnozu kimə qoyulur?
Sistem-vektor psixologiyası, autizm spektri pozğunluqlarının meydana gəlməsi ilə nəyin əlaqəli olduğunu anlamağa imkan verir. Oxşar diaqnozlar müəyyən bir vəziyyətdə səs vektorunun sahiblərinə qoyulur. Vektor insanın fitri psixi xüsusiyyətlərinin məcmusudur. İstəklərimizi, qabiliyyətlərimizi, davranışımızı və eyni zamanda inkişaf pozğunluğu vəziyyətində mümkün sapmaları təyin edən odur.
Səs vektorunun daşıyıcısı ən güclü mücərrəd zəkanın yanında kəskin, həssas bir eşitmə qabiliyyətinə malikdir. Səs vektorunun sahibləri - inkişaf şərtlərindən asılı olaraq dahilərdən zehni xəstələrə.
Səs mühəndisi özünə, düşüncələrinə qərq olan, “bu dünyadan deyil” mütləq bir introvertdir. Maddi şeylərə az marağı var. Bütün istəkləri Mənliyini bilmək və həyatın mənası ilə bağlı suallara cavab axtarmağa yönəlmişdir ki, bunu daima sözlə danışa bilməz. Yuri Burlanın sistem-vektor psixologiyası səs vektorunun dominant olduğunu, yəni istəklərinin gücünün ən böyük olduğunu söyləyir. Yəni səs mühəndisi təbii bilik istəyini təmin etmirsə, qalan hər şeyin (karyera, ailə, sevgi, pul) onun üçün əhəmiyyəti yoxdur.
Bu onun təbii reaksiyasıdır
Kiçik bir səsli adam bir nöqtəyə baxa bilər və bir neçə dəfə çağırılana qədər orada otura bilər. Səsli uşağın bir sual ilə soruşulduqda dərhal cavab vermədiyi üçün "maneə" hesab edilə bilər. Ancaq bu belə deyil. Sadəcə vəziyyətlərinə diqqətini cəmləyir, düşünür və xarici stimullara keçmək vaxt tələb edir. Heç bir şəkildə uşaqcasına "Niyə yaşayıram?", "Kainatın xaricində nə var?", "Məqsədim nədir?" Sualları. bütün yetkinləri çaşdırmaq. Və onun üçün olduqca təbiidirlər, çünki səs vektoru ona həyatın mənasını bilmək arzusu yaratdı.
Səs vektoru olan bir uşaq başqa nə ilə fərqlənir? Kiçik səs mühəndisi oxumağı sevir, ümumiyyətlə elmi fantastika. Ulduzlu səmaya uzun müddət baxa bilər. Bir qayda olaraq kompüterə erkən maraq göstərir və tez mənimsəyir. Hətta özünü virtual aləmə tamamilə qərq edə bilər.
Səs mühəndisinin həyatındakı səssizliyin rolu
Kənardan səsli bir uşaq qəribə, ecazkar görünə bilər. Sakitdir, digər uşaqlarla qaçmır, ancaq təlaşdan və təklikdən uzaq durmağa çalışır. Yuri Burlanın sistem-vektor psixologiyası izah edir ki, hər hansı sərt səslər, yüksək musiqi, qışqırıqlar, yüksək səslər onun ən həssas bölgəsinə - qulağa düzəlməz zərər verir. Səs-küyə məruz qalmaq onun üçün son dərəcə ağrılıdır. Özünü qorumaq üçün şüursuzca xarici aləmdən abstraktlaşdırır, dərk etməyi dayandırır. Nəticədə onun inkişafı pozulur, öyrənmə qabiliyyəti xeyli azalır.
Anamın söylədiyi təhqiramiz sözlərdən daha az zərər olmaz: “Mənimlə birlikdə nə qədər axmaq böyüyür?!”, “Bütün uşaqlar uşaq kimidir, sən də bir növ geri qalmışsan”. Bu cür ifadələr səsli uşağı alçaldır, ən həssas olanı vurur, potensialını, parlaq bir mücərrəd ağlını boşa çıxarır. Uşaq yıxıldığına bənzəyir, tədricən ona narahatlıq yaradan hər şeydən çəpər çəkməyi öyrənir, hətta bu dünyanı incidən, ucadan eşitməmək üçün özünə daha çox çəkilir.
Təəccüblü deyil ki, oğlunuz öz otağında, kiçik dünyasında özünü bağlayır və kompüterdə özünü göstərə biləcəyi oyunlar oynayır. Dünyanı özünəməxsus şəkildə eşidir, başqalarının vəziyyətinin ən kiçik çalarlarını ələ keçirir, lakin onlarla onlarla başa düşüləcək bir şəkildə necə ünsiyyət quracağını bilmir. Dünya həqiqətən fərqli bir dildə danışır.
Əlaqə
Sovet dövründə belə gözəl bir "Əlaqə" cizgi filmi var idi. Bir yadplanetlinin dünyaya necə uçduğu və insanlarla əlaqə qurmağa çalışdığı barədə idi. Bu, bəlkə də oğlunuzun necə hiss etdiyinin ən dəqiq nümunəsidir. Çox şanslısınız. Oğlunuz sizinlə əlaqə qurmaq istəyir. Bu, sərhəd vəziyyətində, yetkinlik sonuna qədər, vektor inkişaf edərkən olur. Bu o deməkdir ki, hər şeyi düzəltmək üçün bir fürsət var. Səs adamı çıxış yolunu anası ilə başlamağa çalışır. Hələ də ətrafındakı dünya ilə ünsiyyət qurma cəhdləri var, bu da hər şeyin itirilmədiyi və dəhşətli "autizm" diaqnozundan qaçınmanın mümkün olduğu anlamına gəlir.
Digər tərəfdən çıxın
Bir uşağa autizm diaqnozu qoyulmaq üzrə olan bir vəziyyətdə nə etməli? Əsas odur ki, uşağınızın bir səs vektorunun sahibi olduğunu anlamaqdır, yəni xüsusi bir yanaşmaya ehtiyacı var. Əvvəla, yüksək səslər və qışqırıqlar yoxdur! Belə bir uşaqla səssizcə, hətta pıçıltı ilə danışmaq lazımdır. Yuri Burlanın sistem-vektor psixologiyası səssiz, sakit klassik musiqinin səs pleyeri üçün ən yaxşı fon olduğunu söyləyir.
Bir uşaqla ünsiyyət qurarkən intonasiya haqqında xatırlamaq lazımdır, çünki onları mükəmməl tutur. Onunla mehriban, dostcasına danışın. Unutmayın ki, suallarınıza dərhal cavab verməyəcək, "qabığından" çıxmaq üçün vaxt lazımdır.
Əlbətdə ki, sağlam bir uşağa, hər hansı bir vektora sahib bir uşaq kimi, təhlükəsizlik və təhlükəsizlik hissinə ehtiyac var. Bu, psixikanın düzgün inkişafının baş verdiyi əsas psixoloji rahatlıq səviyyəsidir. Hər şeydən əvvəl, uşaq anadan təhlükəsizlik və təhlükəsizlik hissi alır, yəni ananın özü sakit və xoşbəxt olmalıdır.
Daha dəqiq desək
Uşağın vəziyyəti valideynlərdən, ilk növbədə anadan çox asılı olduğundan, bu o deməkdir ki, xüsusi səsli insanı daxili aləmindən xarici aləmə, insanlara gətirə biləcəksiniz. Bunu etmək üçün, təbiət tərəfindən qoyulmuş xüsusiyyətləri, ehtiyacları və doldurma yollarını anlamalısınız.
Yuri Burlanın Sistemli Vektor Psixologiyası təhsili sizə belə bir xüsusi uşaqla əlaqə qurmağın və onun qabiliyyətlərini maksimum dərəcədə artıraraq müasir dünyaya uyğunlaşmasına kömək edəcək açarları verəcəkdir. Otizm diaqnozu qoyulmuş uşaqları olan valideynlərin nəticələrini oxuyun və bunun bir cümlə olmadığını başa düşəcəksiniz.
Dəyişikliklər sistemlərin düşüncəsinə yiyələnməyə başlaya biləcəyiniz ilk pulsuz onlayn mühazirələrdən başlaya bilər. Özünüzü və uşağınızı daha yaxşı başa düşə biləcəksiniz. Və bu, görünən şüşədən çıxmaq üçün ilk, çox vacib bir addımdır. Buradan qeydiyyatdan keçin:
