İnsanlıq üçün parlaq musiqi, əbədi bir şizofreniyanın başına ilişdi
Potensiallı bir böyük bəstəkar dünyaya gəldisə, niyə o olmadı? Niyə insanların eşitməli olduğu musiqi qulaq pərdəsinin digər tərəfindəki dahinin içində qalır? Yoxsa artıq dahi deyilsiniz? Yalnız onu eşidir?
Ötən gün uşaqlığımın həyətində mənə gülümsəyib uzanan uzun boylu bir oğlanla qarşılaşdım. Evimizdən qonşu idi. Dumanlı baxışları mənə qəribə gəldi. Gülümsədi, amma sanki mənə yox, ya mənim vasitəmlə, ya da içində. "Soundman" - düşündüm.
İyirmi il əvvəl dərhal nəql olundum və yaddaşım bu qonşunun uşaqlığından bir hissə çəkdi. Üç yaşlı körpə alma ağacının altındakı skamyada oturur. Uşaqlar gəzir, oynayır, bağırır. Və sanki heç bir şey olmamış kimi, ayaqlarını şən bir şəkildə asır və timsah Genanın mahnısını oxuyur. Mükəmməl eşitmə qabiliyyəti olan sakit bir oğlan. Əlbətdə səs mühəndisi.
Daha sonra valideynlərimdən onun haqqında soruşdum, cavab məni əsl sarsıtdı …
Diaqnoz qoyulmuş bir şizofrenik olduğu ortaya çıxdı. Anası ilə yaşayır, içir, evdə qalır.
Özümə gələ bilmədim. Yenə də sistem vektor psixologiyası doğru çıxdı. Şizofreniya doğulmur, ancaq sağlam insanlar olur və valideynlər və ətraf mühit bunun günahkarıdır. Anasının və nənəsinin şəkilləri bir-bir gözümün qabağında görünməyə başladı. Hər ikisi də sərt, çevik və qalmaqallı insanlardır. Bir ata olub-olmadığını, hətta xatırlamıram. Ancaq olsaydı, şübhəsiz ki, uzun müddət deyil.
Dəzgahda oxuyan bir uşaq - kim olacaq?
Hər hansı bir ailədə bir səs doğula bilər. Kiçik, hələ tanınmamış dahi. Ancaq bir musiqiçi, sənətkar, yazıçı, elm adamı, proqramçı ola bilər, ancaq başqa kimsəni bilmirsən. Ancaq həmişə istedadlı və görkəmli. Bəs niyə yetkin səs mütəxəssisləri arasında bu qədər ruhi xəstə var? Onların fitri istedadları haradadır?
Potensiallı bir böyük bəstəkar dünyaya gəldisə, niyə o olmadı? Niyə insanların eşitməli olduğu musiqi qulaq pərdəsinin digər tərəfindəki dahinin içində qalır? Yoxsa artıq dahi deyilsiniz? Yalnız onu eşidir?
Bəlkə də uşağınız bir səs vektoru ilə böyüyür. Bunu necə düzgün inkişaf etdirəcəyinizi və istedadı düzgün istiqamətə yönəldəcəyinizi bildiyinizdən əminsinizmi? Ancaq belə bir uşağın inkişafında ölümcül səhvlərə yol verməməyinizə kömək edəcək çox sadə qaydalar var. Bir dahinin anası olacaqsan!
Hər zaman ən yaxşısını istəyirik. Və uşaqları düzgün böyüdürük
Bu dəqiqdir. Uşaqlarımız üçün daha yaxşı bir həyat istəyirik! Xəstə autistlər və şizofreniya yetişdirmək istəmirik! Uşağı əlimizdə olan yollarla həyat həqiqətlərinə uyğunlaşdırmaq üçün əlimizdən gələni edirik. Niyə övladınız susub tək oturub onu dinləməsinə icazə verin? Həmyaşıdları ilə gəzintiyə çıxsın, qaçsın, qışqırsın, topu vursun. Hamı belə böyüdü. Hamı sağlamdır. Niyə kompüterdə oturdu? Biz vaxtımızda oturmadıq. Normal insanlar kimi böyüdük!
Səsli bir uşaq bir şey haqqında düşünəndə, özünə aid bir şeylə məşğul olduqda, ən yaxşısı onu təcili olaraq yeməyə, ev tapşırıqlarını yerinə yetirməyə və ya bayıra çıxmağa məcbur etməkdir. Monitora bu qədər uzun müddət baxmağa ehtiyac yoxdur. Naharın çoxdan soyuduğunu eşitməmisinizsə qulağınıza qışqıra bilərsiniz. Və “bütün uşaqlar uşaq kimidir, sən də axmaqsan, kimsən”, “səni niyə dünyaya gətirdim” kimi bir neçə təhqiramiz cümlə əlavə etsəniz, o mütləq özünə gələcək və gedəcək. həyətə qaçmaq.
İnsanlar uşaqlıqlarından çox yalançı münasibət tuturlar. Onlar olduqları üçün və valideynləri onları bu cür metodlarla böyüdüblər, deməli, bu düzgündür. Sakit otura bilmədiyim üçün bütün gün həyətdə qaçaraq ağciyərimin üstündə qışqırdığım üçün övladım da belədir və eyni şəkildə böyüməlidir. İnsanlarla sonsuz ünsiyyət qurmağıma cəlb edildimsə, o da ünsiyyət qurmalı və tək oturub musiqi dinləməməlidir.
Qabiliyyətli bir uşaqdan bir şizofreniyaya - yetkinlik yaşına qədər bir səyahət
Mükəmməl eşitmə qabiliyyəti olan kiçik bir uşağın şizofreniya xəstəsi olduğunu öyrəndikdə, daxili qəzəbimin həddi-hüdudu yox idi. Bu necə mümkündür? Yuri Burlanın sistem-vektor psixologiyası olmasaydı, uzun müddət fərziyyələrdə əziyyət çəkərdim. İndi bu vəziyyət açıq şəkildə görünür.
Bir uşağın normal inkişafı yalnız valideynlərinin özləri sağlam bir zehni tarazlıqda olduqda mümkündür. Əvvəlcə ana. Altı yaşınadək bir uşaq onunla ayrılmaz şəkildə bağlıdır və bir güzgüdə olduğu kimi, vəziyyətini əks etdirir. Ana stres, qorxu, depressiyadadırsa, deməli, uşaqdan normal inkişaf gözləməyə ehtiyac yoxdur. İnkişaf keçid çağına (yetkinlik yaşına) getdiyindən, ananın vəziyyəti bütün bu dövrdə xüsusilə vacibdir.
Deyəsən qonşumla belə idi. Sıx, balanssız anasını və hətta eyni nənə ilə bazarlıqda olduğunu yaxşı xatırlayıram. Qeyri-sağlam təsir. Ərin tərəfinin olmaması birbaşa təsir etdi. Özünün də təhlükəsizlik və təhlükəsizlik hissini alacaq bir adamı yox idi, buna görə bir qadının uşağına ötürməsi üçün lazım idi.
Bu vəziyyəti indi gördüyüm kimi, körpə tək qalmadı, çəkildi və nə edəcəyini, nə etməyəcəyini söyləməyə davam etdi. Yüksək tonlarda falsetto ilə təhqir və qışqırıqlarla aşağılanmadan deyil. Bu, sağlam və sağlam bir uşağı autizm və şizofreniyaya aparır.
Səs vektorunun sahibləri başqalarından sükut və təklikdə olmaq istəkləri ilə fərqlənirlər. Beləliklə, daha yaxşı düşünürlər. Səsli bir insanın həssas qulaqları digər insanlara nisbətən dəfələrlə daha incə, daha dəqiq eşidə bilir. Bu səbəbdən incə bir musiqi duyğusuna sahib olanlar və başqaları kimi saxta bir notu düzgün birindən ayırd edənlərdir. Buna görə başqalarına normal görünən səslər bəzən sağlam bir insan üçün dözülməz olur.
Heç bir şey eşitmək istəmirəm
Səs vektoru olan bir uşaq səs axtarışında sükutu dinləyə bilməsi üçün ekoloji bir səs atmosferi yaratmırsa, bu, ümumiyyətlə kədərli nəticələrə səbəb olur. Daim qışqırmaq, qapı və qabları çırpmaq, bütün gün işləyən televizor, qonşuların yumruğu və ya hətta kiçik qardaş və bacıların ağlaması kənardan gələn məlumatların mənimsənilməsində tədricən pozulmalara səbəb olur. Uşaq bütün bu cansıxıcı səsləri eşitməyi dayandırmaq istəyərək "bağlanır". Xeyr, eşitmə qabiliyyətinə çevrilmir və eyni yaxşı eşitmə ilə ətrafdakıları qavramağı dayandırır.
Kənardan elə gəlir ki, uşaq sənə məhəl qoymur, dediklərini etmək istəmir, özünü göstərir. Ancaq əslində öyrənmə, ünsiyyət qurma qabiliyyətini itirir və özünə qapılır. Valideynlər daha yüksək səslə danışmağa, qışqırmağa, alçaldıcı mənaları nitqə bağlamağa başlayırlar. Yeri gəlmişkən, onlardan gələn təsir yalnız səs-küydən və yüksək səslərdən daha pisdir - beyin özünü zəhlətökən ağrılı mənalardan uzaqlaşdırmış kimi görünür. Axı səs mühəndisi, heç kim kimi deyil, mənaları, nüansları və məna çalarlarını necə ayırd edəcəyini bilir. Zillət? Təhqir? Amortizasiya? Daha yaxşı eşitməmək …
Sonra ssenari eyni görünür: yüksək səslər, qışqırıq, aşağılama - hər şey sonsuzca davam edir, artmağa davam edir, sonra müayinələr, inkişaf gecikmə diaqnozları, həblər, təsirsiz müalicə, ən pis halda şizofreniya …
Yaddaşımda bu, ayaqlarını skamyada yellənərək gülümsəyən və mahnı oxuyan eyni balaca oğlandır … Həmişə bir gənc oğlan yanımdan dərin baxışlarla keçəndə onu görürəm və üzündəki təbəssüm məni inadla edir sonsuza qədər yalnız öz musiqisi olaraq qalacaq bir musiqi eşidəcəyini düşün …
Hər kəs öz qabiliyyətinə görə, sadəcə onları məhv etməyin
Bu eşidilməyib! İyirmi birinci əsrdə ətrafdakı insanların psixikasındakı fərqləri anlamamaq! Ünsiyyəti sevməyən və duyğulu açıq bir tamaşaçı ilə eyni şeyi onlardan tələb edən sakit səsli bir insanla necə bir səviyyəyə gəlmək olar? Yuri Burlanın sistem-vektor psixologiyası nəhayət gözlərini açır.
Hər bir insana doğuşda müəyyən bir rol verilir. Uşaq dərhal öz xüsusiyyətləri və qabiliyyətləri ilə doğulur. Embrionda bu qabiliyyətlərin arxetipik olduğunu, yəni hələ inkişaf etmədiyini unutmamalısınız. Bunlar yalnız yaşamaq və özlərini qorumaq məqsədi daşıyır. Valideynlərin vəzifəsi onları maksimum dərəcədə inkişaf etdirməkdir ki, bir şəxs özünü cəmiyyətdə daha da dərk edə bilsin. Bu meylləri ayırd etmək və düzgün istiqamətləndirmək lazımdır. Yalnız bu şəkildə həyatda yer ala bilər və xoşbəxt ola bilər. Başqa yol yoxdur.
Yuri Burlanın sistem-vektor psixologiyası insanların bəxş etdiyi bütün təbii qabiliyyətləri ortaya qoyur. Onları hər kəsdə görməyə imkan yaradır. Bir uşağın inkişafına necə kömək edəcəyini anlamaq və təbiətin verdiyi hər şeyi məhv etməmək.
Düzəliş olunmayan bir səhvi təkrar etməyin. Uşağınıza sağlam bir dahi yetişdirin. Musiqiçi ya yox, fərqi yoxdur. Kim olacağını özünü seçəcək, sadəcə ona bu fürsəti ver. Yuri Burlanın sistem-vektor psixologiyası bu işdə sizə kömək edəcək, linkdə pulsuz onlayn təlim üçün qeydiyyatdan keçin …
